大家好，关于教字之一声组词很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于教字的一声和四声怎么组词啊如题的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录
一、教(jiao)之一声的组词
一、教字的之一声组词有教学、教授、教书、教书匠、文教区、有以教我等。
1、指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。
3、指“ *** ”：教士。教主。教皇。教堂。
三、教字结构是左右结构，偏旁部首是攵，总笔画是11画。
文言版《说文解字》：教，上所施下所效也。
白话版《说文解字》：教，在上的 *** 作，在下的效仿。
训练别人使掌握某种技术或动作（如体育运动和驾驶汽车、飞机等）：～车。～工作。～得法。
担任教学工作的专业人员：人民～。
教 *** 学习功课：～先生。他在小学里教过书。
以文化教育、科研为主的城市功能区。
二、教 一声,组词。
当“教(jiāo)学”的“教”读作之一声（阴平）的时候，“教学”是动词，意思是教书，即：教 *** 学习功课。这里的“教”是动词，意即把知识或技能传给人，如：教课、教唱歌、教小孩儿识字、师傅把技术教给徒弟。
“教书育人”是指教师关心爱护 *** ，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导 *** 寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
文教区是指以文化教育、科研为主的城市功能区。
文教区是国家培养人材，发展文化、科学、技术的重要基地。该区的功能特点是专业职能显著、规模不大，位于环境优美、交通方便、距喧闹市区中心较远适于从事教学和科学研究的地点，它往往形成大城市的卫星城镇，如英国的剑桥和牛津。
教一识百是一个成语，拼音jiāo yī shí bǎi，意思是形容具有特殊的才能、智慧。
有以教我，拼音yǒu yǐ jiāo wǒ，汉语成语，解释为提出问题，希望别人帮助解答。
《孟子·梁惠王上》：“吾惛，不能进于是矣；愿夫子辅吾志，明以教我，我虽不敏，请尝试之。”
宋·王令《寄王正叔》：“贤子远相问，幸有以教我；得报速是宜，翘企不容坐。”
三、教的多音字组词
你好，很高兴为你解答，教字存在两种不一样的读音，
指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。
指“ *** ”：教士。教主。教皇。教堂。
1.管教2.教导3.教诲4.教师5.教唆6.教训7.请教8.求教9.言传身教10.言教11.教唆12.谆谆教导13. *** 14.言传身教15.孔教16.叨教17.讨教18.儒教19.请教20.教诲21.教导22.教养23.教学24.释教25.谆谆教诲26.教练27.见教28.教授29.传教30.不吝指教
最后祝你 *** 试，早日成为一名优秀的人民教师~
四、教字的之一声组词有哪些
一、教字的之一声组词有教学、教授、教书、教书匠、文教区、有以教我等。
1、指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。
3、指“ *** ”：教士。教主。教皇。教堂。
三、教字结构是左右结构，偏旁部首是攵，总笔画是11画。
文言版《说文解字》：教，上所施下所效也。
白话版《说文解字》：教，在上的 *** 作，在下的效仿。
训练别人使掌握某种技术或动作（如体育运动和驾驶汽车、飞机等）：～车。～工作。～得法。
担任教学工作的专业人员：人民～。
教 *** 学习功课：～先生。他在小学里教过书。
以文化教育、科研为主的城市功能区。
五、“教”读几声怎么组词
1、【教】字有 jiāo和 jiào两个读音。
2、在国家有效发明专利《多元汉字与图形符号输入法及其键盘》（多元码）附带的《通用规范汉字多元码表》文本中输入 p打出【教】字，即知第2179号通用规范汉字“教”字在第6版《现代汉语词典》第 *** 9；655页共有两种读音和解释。参见如下截图：
3、第 *** 9页【教】jiāo [动]把知识或技能传给人。
4、〖组词〗～课；～唱歌；～授；～书；～书匠；～学；……。
5、第655页【教¹】jiào [动]❶教导；教育。❷ [名] *** 。❸姓。
6、第655页【教²】jiào（旧也读jiāo）[动]使；令；让。
7、〖组词〗～案；～本；～鞭；～材；～参；～棍；～导；～范；～辅；～父；～改；～工；～官；～规；～化；～皇；～会；～诲；～具；～科书；～练；～龄；～民；～师；～室；～授；～唆；～堂；～条；～学；～习；教学相长；～训；～研室；～养；～益；～育；～员；～正；～职员；……。
六、教字之一声的组词有哪些
1、让我们深入探索教字的之一声韵律，它在汉语中展现出丰富的内涵与应用场景。教学</、教授</，这些词汇描绘出教育者的职责与智慧。作为引导者，教书匠</和文教区</体现了知识的传承与普及。
2、在基本字义中，教习</象征着悉心指导，而教头</则象征着技艺的传授。此外，教师</和教导</是教育的核心，管教</则强调规矩与引导，请教</则是学习和求知的谦逊态度。
3、教学相长揭示了学习的互动 *** ，而因材施教</则体现了教育的个 *** 化。在更广泛的语境中，风能教船走</展示了力量与引导的力量， *** 领域的词汇如教士</、教主</和教皇</则揭示了 *** 的权威与精神指引。
4、教字还有姓氏的一面，如教姓</，而在日常生活中，我们常听到的如教课</和“你教给我做”，体现了直接的生活交流。
5、探析教字的结构，它是由攵</部首和11画构成，字形演变和《说文解字》的解释都揭示了其源自上施下效的理念。如白话版所述：“在上的 *** 作，下仿效，这就是教的精髓。”
6、教字的扩展应用也很广泛，如教练</，训练他人掌握技能；教师</，塑造未来；教诲</，智慧的启迪；教书</，滋养心灵。例如，他在小学教书</，就是这众多角色中的一个生动例证。
7、文教区</则是城市文化与教育的核心地带，凝聚着知识的力量。通过这些词汇，我们可以感受到教字的之一声在日常生活和专业领域的深远影响。
七、教字的一声和四声怎么组词啊如题
你好，很高兴为你解答，教字存在两种不一样的读音， *** 着不一样的含义，
指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。
指“ *** ”：教士。教主。教皇。教堂。
1.管教2.教导3.教诲4.教师5.教唆6.教训7.请教8.求教9.言传身教10.言教11.教唆12.谆谆教导13. *** 14.言传身教15.孔教16.叨教17.讨教18.儒教19.请教20.教诲21.教导22.教养23.教学24.释教25.谆谆教诲26.教练27.见教28.教授29.传教30.不吝指教
最后祝你 *** 试，早日成为一名优秀的人民教师~
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