莲年有鱼是传统艺术中非常具有代表性的题材，莲通年，鱼通余，即“年年有余”，人们通过描绘莲花与鱼，以期生活富足，每年都有多余的财富及食粮。
①用大羊毫笔腹调淡墨笔头调重墨，侧锋用笔画前端的荷叶，由外向内用笔，且从中心呈放射状。调重墨画上面的荷叶，淡墨画中间的荷叶，并表现出层次关系。
②接着用重墨勾画未开的卷叶及荷叶茎。调淡墨勾画荷花及竿，其用墨要淡于荷叶。注意整体表现的走势呈斜45°方向，给人以蓬勃向上的态势。
③调淡墨勾画荷苞及水草，调重墨画较小且未开的卷叶，以增加画面的多样性和生动性。
对角线构图：在写意花鸟画绘画过程中，对角线构图方式运用得较多，常见的如实角对实角，空角对空角，以造成均衡的错位。实际上都是均衡构图的一种变化 ，即打破了平均呆板处理的 *** 。
④用笔腹调朱磦笔尖调少许胭脂，勾画红鲤鱼，用重墨勾画嘴眼须。再用笔腹调淡墨笔尖调重墨勾画墨鲤鱼，用重墨勾嘴眼须。注意画鱼时要有所区别，表现出其动态感。
⑤调淡墨，笔腹蘸满墨施甩点法，墨点要有大小变化，以表现出水面荷叶下的浮萍。而后以笔腹调清水笔头调淡牡丹红，侧锋用笔画荷花花瓣，用淡藤黄点染花蕊。
⑥最后，根据斗方的形制，在左侧中上方处题字落款，完成整体作品的绘制。（来源：《国画名师指导 王宝钦写意花鸟画技法 （微信视频教学）》，王宝钦 编著，人民邮电出版社出版）
与网上有些搬书发布不同，我所发布连环画都经过了我的技术处理，去污、提高清晰度、裁剪、图片像素基本都在1000以上以及恢复连环画原貌，观赏质量大有提高。
课程准备
1.课程类型 少儿趣味美术课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 丙烯马克笔 、pvc塑料板、修正液笔、剪刀等
课程构思
“凸眼睛，阔嘴巴，尾巴要比身体大，碧绿水草衬着它，好像一朵大红花。"小朋友，你喜欢金鱼吗？金鱼总是有着大大的眼睛，圆圆的身体，一摇一摆的尾巴十分漂亮，非常受人欢迎。你知道吗，其实金鱼并不是一个单独的品种，金鱼实际上是由野生红黄色鲫鱼改良而来的观赏鱼类哦，而我们中国就是最早驯化出金鱼的国家，在晋朝便有发现金鳞鱼的记载，到了唐代，金鱼被半家化饲养用于行善放生，而到了明清两代，饲养用于观赏的金鱼已经是非常普遍的现象。金鱼性情温和，属于杂食偏肉食性的淡水鱼类，它们具有发达的咽喉齿，可以吞食较硬的饵料，并且它们的寿命一般在6年左右，算是寿命比较长的淡水鱼类了哦。在今天的课程中，就让我们以可爱的小金鱼为主题展开创作，通过仔细的观察，巧妙地用塑料板模拟塑料袋的透明效果，并在塑料板上用丙烯笔描绘出金鱼的外形，并用水彩笔、丙烯等为金鱼涂上美丽的颜色，加以茂盛的水草等装饰，塑造出一个创意十足，生动又有趣的袋中金鱼。让我们一起来看看参考的教程吧！
情景描述
金鱼，一种我们再熟悉不过的观赏鱼，之所以从古至今广受人们的喜爱，不仅因为它外形漂亮可爱，种类繁多，还因为它是一种带有祥瑞寓意的鱼类哦！让我们一起来画一画可爱的金鱼吧！
教学重难点
1.欣赏和观察金鱼的图片素材，抓住金鱼的造型特点，描绘出快乐的小金鱼。
鱼的种类不同，在外观上也有区别，金鱼作为一种观赏鱼类，造型是十分有特点的，金鱼分为头、身、嘴、眼、腮、尾等部分，小朋友们可以用线条概括出金鱼的外型，表现出鱼的基本构造和金鱼的特殊结构。
2.巧妙地用亚克力板模拟塑料袋的效果，并在画面中绘制丰富的水草、泡泡等画面背景，绘制出小金鱼生活的场景，使得我们的画面丰富、美观。
巧妙地使用透明的亚克力板模拟塑料袋的效果，表现有趣的袋子里的金鱼这一效果；小金鱼生活在什么样的环境中呢？为小金鱼添加水草、石头、泡泡等丰富的背景细节，充分描绘出小金鱼喜爱的生长环境，同时为画面添加丰富的背景细节，形成饱满丰富的画面效果。
绘画教程
拿出一块透明的pvc塑料板
并且用丙烯笔在版面上勾勒出塑料袋的外形
使用修正液笔
为我们的塑料袋添加丰富的细节
拿出黄色、红色的丙烯马克笔
巧妙地画出金鱼的造型与色彩
小朋友们也可以选择自己喜爱的金鱼
并填上合适的色彩哦！
用牙签以刮画的形式
在金鱼的身上刮画出鱼的鳞片
我们的小金鱼喜欢什么样的生活环境呢
使用绿色的丙烯马克笔画出丰富的水草
拿出我们的剪刀
将绘制好的画面剪下来
瞧，透明的塑料袋里养着一只可爱的小金鱼
多么可爱！让我们一起来欣赏一下吧
课后点评
- 在今天的美术课程中，我们以金鱼为主题，绘制出了一幅活泼有趣的袋子里的金鱼的画面。巧用塑料板体现透明塑料袋的趣味效果，并使用丙烯马克笔丰富的色彩对于金鱼进行描绘，提高了小朋友们的塑造能力和色彩的表现能力，让小朋友们对于多样形式、多样技法的创作有新的认知。
课程准备
1.课程类型 综合创意美术课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 卡纸、水粉、油画棒
课程拓展
在古老的白垩纪时代，恐龙还是地球的主宰，那个属于猛兽的年代孕育出了许许多多的强者，鳄鱼就是其中一位。
鳄鱼是两亿多年前与恐龙同时代的最古老爬行动物，也是迄今生存着的最原始动物之一，堪称生物界中的“活化石”。鳄鱼给人的之一印象往往是凶猛、贪婪、嗜肉如命的形象，但从另一角度看待，它们是自然界中当之无愧的生存王者。作为历经上亿年岁月洗礼古老物种，在这个适者生存的残酷世界里，在水中许多鳄鱼几乎是无敌的存在，被称为“水中霸主”。
鳄鱼有着强壮的四肢，一条粗壮有力的大尾巴，还有一张血盆大口的嘴巴。鳄鱼的牙齿十分锋利，一般在在60-80颗左右，再配合那超强的咬合力，能将许多大型动物拖拽到水下，一旦被鳄鱼捕获就难以逃脱。
鳄鱼的“铠甲”堪称大自然中最完美的防御之一。鳄鱼躯体上的鳞甲一般分布于鳄鱼的背部及侧腹，按一定的规律排布，脖颈及后颈部的鳄鳞相对较大，脊背部的鳄鳞相对较小，并且鳄鳞比较厚实，再加上其明显的凸起特征使得它们有着铠甲般的负重感。
那么鳄鱼一般生活在哪里呢？淡水地带，池塘、小河、湿地等都是鳄鱼的更佳住所，这里不仅有着丰富的鱼类，还是伏击前来饮水的陆生动物的天然狩猎场，虽然是凶猛的食肉动物，但是鳄鱼却能与一些小鸟共生，一起在森林中快乐地玩耍。
在今天的美术课程中，我们将学习擦色版画的方式，表现鳄鱼斑驳坚硬的铠甲，并展开丰富的想象运用水粉表现鳄鱼生活的环境，完成一幅充满肌理感和色彩美的创意作品。一起来看看参考的教程吧！
本节课主要技法
擦色版画
版画是世界上三大画种之一，是视觉艺术的一个重要门类，是少儿美术的重要组成部分，是全球艺术四大教育体系之一。在针对儿童设计的版画课程中，常见的有拓印版画、吹塑纸版画、粉印版画、擦色版画、木刻版画、套色版画等。
在本节课程中，主要学习的是擦色版画。擦色版画一般是指采用撕纸、剪纸等 *** ，在图案轮廓内层叠粘贴的纸块，体现凹凸不平的肌理，然后用油画棒以刮擦的方式进行上色，呈现的作品既有版画的概括，又有色彩的堆叠，还有斑驳的肌理，具有特殊艺术效果。
绘画小提示
鳄鱼常常给人以凶恶残暴的印象，但是插画师们笔下的鳄鱼或站立形状、或嬉戏玩耍，萌态十足，这正是利用了这种反差形成了可爱的反差萌。小朋友们在表现鳄鱼的形象时，既要抓住鳄鱼的基本外形特征，又要不拘泥于它本身的样子，要敢于运用夸张的造型，表现出生动活泼的鳄鱼形象。
本节课主要知识点
1.掌握擦色版画的基本技法，巧妙体现物体的肌理感和色彩美。
2.围绕画面主体完成背景的创作，提高组织画面的能力，表现画面的情趣。
3.学习不同的创作 *** ，培养运用不同形式进行创作的能力。
教学重难点
1.观察鳄鱼的图片素材，抓住鳄鱼的特点，运用擦色版画的 *** 表现鳄鱼盔甲的肌理和色美。
通过观察和欣赏有关鳄鱼的图片素材，分析鳄鱼的结构和外形，并说一说它的盔甲有着怎样的分布特点和色彩特点呢？鳄鱼在结构上分为头部、身子、四肢、尾巴，嘴巴长且大，牙齿非常锋利，浑身鳞甲在排布上有一定的规律，背部的鳞甲较多较小，细致紧密，高低不平；腹部的的鳞甲四方形排列的长条形，相对较为平坦、柔软。在绘画中，我们先画出鳄鱼的外轮廓，然后撕出小纸块粘贴出背部和肚子上的鳞片，最后用油画棒刮擦的 *** 进行上色，注意体现出背部和腹部颜色的不同。
2.使用水粉描绘出鳄鱼的生活环境，体现鳄鱼在水中自由自在生活的和谐画面，使作品更加完整丰富。
淡水地带，池塘、小河、湿地等都是鳄鱼的更佳住所。在绘画中，围绕主体用水粉进行背景的创作。在表现水的时候，可以用到深浅不同的颜色以及自由欢快的笔触，表现水纹的特点，还可以使用喷溅的 *** 表现水花水珠飞溅的效果。最后，添加一些水草等进行点缀，使画面色彩丰富，内容完整，体现出鳄鱼在水滩中自在生活玩耍的美好画面。
绘画教程
在黑色的卡纸上
用铅笔勾勒出鳄鱼的外形和动态
准备一把剪刀
沿着轮廓将画好的鳄鱼剪下来
将黑色卡纸撕成小纸块粘贴在鳄鱼的身上
注意背部和腹部的排列变化
用深绿、蓝绿、浅绿的油画棒
在粘贴好的纸块上轻轻刮擦
通过深浅不同的颜色反复刮擦
体现出鳄鱼的色彩特点
将画好的鳄鱼粘贴在牛皮纸上
并围绕主体进行背景的创作
用深浅不同的水粉颜料
以鲜明活泼的笔触表现水的波纹
还可以通过喷溅的 ***
表现飞溅的水珠和水花
丰富和调整画面的细节与整体
使作品更加完整美观
用深浅不同的绿色水粉颜料
画出水边的水草
用色粉笔在天空擦一擦
体现出天空丰富细腻的色彩
课程准备
1.课程类型 综合创意美术课程
2.参考课时 90分钟
3.工具材料 牛皮纸、油画棒、水彩笔等
课程构思
盛夏季节，羞涩的荷花也慢慢绽开了花苞，荷塘里，水草下，到处都有小青蛙的身影。小朋友们，你见过盛夏的荷塘吗？自古以来，荷花就是诗人们喜爱吟诵的对象，它象征着廉洁、高雅，北宋理学家周敦颐就专门为莲花写了一篇《爱莲说》，称赞莲花"出淤泥而不染，濯清涟而不妖。"荷花盛开时，满铺绿意的荷塘就会瞬间缀上粉墨之色，满池诗意不请自来。难怪诗人杨万里会这样赞颂荷花盛开的西湖："接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"不仅诗歌中处处有荷塘的身影，历代名画家也十分钟爱荷塘之美，画家张大千就创作了近百幅荷花图，他喜欢居住在荷塘旁，称荷花"君子之风，其清穆如。"荷塘之美总能让历朝历代的文人墨客折服，又是一年盛夏，荷花娇羞地绽开 *** 的脸庞，小青蛙唱着歌儿，跳到荷叶上想要探得荷花一瞥，一切都是那么生机勃勃，清新盎然，小朋友们，今天我们就跟着诗人、画家一起来漫步到盛夏的池塘边，共赏荷塘之美吧！我们将使用油画棒叠涂的方式塑造出美丽的荷花与荷叶，运用明亮的色彩和流畅的线条绘制出可爱的小青蛙，添加蜻蜓、小蝌蚪等荷塘里的小客人，塑造出动静结合的有趣画面，我们一起来看看参考教程吧！
情景描述
漫步盛夏的荷塘，扑面而来的不仅有鲜嫩清新的花香，更有着历代文人墨客留下的诗意，池塘里，小青蛙蹦来蹦去，荷花随风摇曳着，多么美好的景象，我们一起来看看参考教程吧！
教学重难点
1.欣赏荷花、荷叶的素材，运用油画棒表现出荷花荷叶的造型与色彩美，并通过短线条的排列体现光粼粼的水面。
认真观察荷花荷叶的外形特征，并感受荷花荷叶的色彩美感，在绘画时通过油画棒的色彩渐变、叠加，体现出色彩丰富的变化；同时，巧用白色、蓝色的短笔触排列，体现出波光粼粼的水面，使作品绘画语言更加丰富生动，感受油画棒不同的技法特征。
2.为夏日的荷塘添加青蛙、蜻蜓等小动物，展现画面中的勃勃生机，使创作洋溢夏天的诗情画意。
夏日的荷塘多么热闹！瞧，小青蛙在快乐地歌唱，小蝌蚪游来游去，鱼儿跃出水面，蜻蜓正与荷花共舞……小朋友们，你的荷塘里有哪些小动物到访呢？小动物们在荷塘里做什么呢？大胆展开想象，为画面添加蜻蜓、青蛙等元素，使得画面具有动静结合之美，展现童趣活泼、满含生机的画面氛围。
绘画教程
准备一张牛皮纸
使用白色彩铅在纸上打好草稿
拿出我们的油画棒
以平涂的方式描绘出荷花与荷叶的色块
调整丰富画面的色彩变化
使用油画棒通过叠涂、混色等方式
让画面色彩更加细腻丰富
接下来我们可以拿出蓝色、白色的油画棒
通过有规律的排布和刻画
展现波光粼粼的水面
瞧，荷叶从水面撑开
荷花在小池子里绽放
夏日的荷塘多么美丽
使用水彩笔和记号笔塑造出荷塘里的青蛙、蜻蜓等客人
小朋友们展开想象
你的荷塘里会有哪些客人来到呢
画出你画面中的小客人吧
将画好的青蛙、蜻蜓等剪下来粘贴在画面合适的位置
我们的创作就完成了
课后点评
- 在今天的美术课程中，我们通过学习油画棒的色彩表现技法，创作了一幅活泼、有趣的夏日荷塘图，使小朋友们接触和掌握了使用油画棒涂色的基本技法，锻炼了小朋友们表现、组织画面的能力。
中国花鸟画是中国民族文化的一种体现，它们带给观者的视觉冲击力与心灵震撼力是有目共睹的。画家以大自然中花鸟鱼虫为题材，借助笔墨“托物言志，托物言情”，把自己的思想情感融入其中，给人以美好的视觉享受。.
作为中国当代画坛上的实力派画家蓝健康笔下的工笔花鸟画，其画风工细涵厚，趣味高远，逐本思远，是画坛中为数不多的坚持用最原生态的绘画语言来创作的艺术家。接下来带你一起欣赏几幅当代实力派画家蓝健康新品力作，带你感受老师的艺术世界!
一、蓝健康荷花九鱼图《和谐有余》作品来源：易从网
这幅荷花鱼图，画中鱼纹理分明，线条流畅，鱼的形象极为生动，九条鱼动态各异，或戏水或游动，使画面静中有动。九条鱼，就有长久之意，鱼为万世如意，又有如鱼得水之意。荷花安静绽放，出淤泥而不染，是为脱俗，清纯，充满生命活力，象征者美好的寓意。整幅画面静中有动，动中有静的温馨和谐，寓意着工作生活长长久久，万事如意，幸福美满。
二、蓝健康三尺横幅作品《三余图》作品来源：易从网.
这是一幅极为常见又经典的荷花三鱼图，在蓝健康的画中却有着完全不同的诠释，或许是他传神的工笔技法，又或许是原生态艺术的魅力，总而言之，他的作品总是给人一种耳目一新、眼前一亮的感觉。不仅仅如此，当你越是仔细观察他的作品，就越能发现他浓厚的艺术特色和个人魅力。
三、蓝健康新品荷花九鱼图《喜庆有余》作品来源：易从网
画家蓝健康的荷花鲤鱼作品，极富有生活的艺术气息，画中一群红色鲤鱼在游曳，穿梭在盛开的荷花中，一幅幅天然成趣的自然之像，似乎没有刻意地来表达出这份水中自由的欢乐景象，画面给人的感受却正是人们所想要的，鱼与荷相得益彰，感情质朴无华，给人的喜气跃然纸上，令人遐思。
四、蓝健康九鱼图《鱼跃清池上 风定绿无波》作品来源：易从网
在蓝健康笔下的鱼儿个个神态宛然，仿佛在碧水清波中惬意游曳。他的“健康鱼”系列作品，恢弘大气，意趣盎然。单从审美与艺术境界出发，其已超越了“对景写生”的形而下层次，严谨的技法、细腻的情思、精湛的意象与成熟的构思和技巧，生动并灵活地表现了鱼的整个世界。
观蓝健康老师的作品淡雅中赋有诗情画意，有一种悠远自省对生活充满热情的气息。你站在他的画下，细细品味他的语境，品味他的工笔作品，一种源远流长会扑面而来。
艺术家蓝健康老师简介：
蓝健康：广西上林县人，自幼爱好书法、美术，师从广西艺术学院：覃忠华教授、苏秀玲教授。现是中国著名画家罗鼎华入室弟子。现为中国美术协会广西分会会员，南宁市美术家协会理事。现居住北京宋庄。
儿童画教程｜玩转线条与色块--快看，游来一群小鱼课程类型 综合创意绘画课程
参考课时 90分钟
工具材料 记号笔、卡纸、水彩笔
课程构思
在这神秘浩瀚的海洋里生活着许许多多的鱼类，比如有石斑鱼，带鱼，比目鱼，墨鱼，小丑鱼···小朋友们你们还认识哪些鱼的种类呢？在今天的课程中，我们用勾线笔画出不同鱼类的外形，并用丰富的线条和有趣的图案对鱼儿进行装饰。在背景的创作中，展开丰富的想象力，用简单的线条分割出不同块面，选择两到三种颜色的水彩笔搭配出不同的色彩，形成鲜明的色彩对比，使画面的视觉效果更加强烈。通过本次课程的学习，既锻炼了我们的绘画能力，也能让我们的动手能力得到提升。我们一起来看看参考的教程把！情景描述
在各种各样的海洋生物里，鱼类是同人们生活最密切的物种，它们也是海洋里的主要居民之一。在蔚蓝的大海里鱼儿自由自在地畅游着，它们千姿百态，五彩缤纷，给大海带来了无限生机。你认识的鱼儿有哪些呢？你能说出它的名字吗？今天让我们一起来动手画一画吧！
教学重难点
1、观察和欣赏鱼儿的图片素材，感受鱼儿的外形美和色彩美。欣赏和观察鱼儿的图片素材，说一说你们认识鱼的种类有哪些呢？它们有什么样的颜色呢？运用流畅的线条画出鱼儿的不同外形，并用线描的方式进行装饰。
2、运用简单的线条分割画面背景，并用水彩笔进行色彩搭配。
鱼儿成群结队的在浩瀚的海洋里游来游去，今天我们运用简单的线条将画面背景分割出不同块面，选择两到三种颜色的水彩笔搭配出不同的色彩，形成鲜明的色彩对比，使画面形成独特的视觉效果。
参考教程
通过参考图片素材
描绘出鱼儿的不同外形
运用丰富的线条和有趣的图案
对鱼儿进行装饰
展开丰富的想象力
描绘出鱼儿身上的花纹
展开丰富的想象力
用简单的线条将背景分割成不同的块面
选择不同颜色的水彩笔上色
使画面的视觉效果更加强烈
运用铅笔刻画出鱼儿的投影
突出主体物的视觉效果
课后点评
1、在鱼的造型部分，谁体现了不同鱼类的外形特点，体现出一定的观察能力和创作能力？2、在鱼儿的装饰上，谁的线条丰富流畅，体现出一定的疏密对比关系？3、在画面色彩上，谁的画面色彩和谐，完整，并富有美感？4、在画面的整体上，谁的画面构图饱满，色彩运用大胆，充满画面视觉趣味？
1.适合年龄：3-6岁
2.材料准备：卡纸、马克笔、胶水、剪刀、丙烯马克笔
3.课程时间：90分钟
海洋是一个神秘而美丽的世界，有着各种各样的生物。其中一种非常有趣的鱼类是河豚，小朋友们你们有见过吗？它有哪些特点呢？河豚没有受到威胁身体是长长的，当河豚感到惊恐或者受到威胁的时候，它们会把身体鼓起来，非常圆润，看起来像一个小小的球。这时候它们的刺就会竖立起来，形成一道道防御线，使自己变得更加难以攻击，以此保护自己。这样的河豚是不是非常的有意思呢？在今天的画面中，我们通过有趣的创作表现出可爱的河豚吧！
1.通过观察河豚的素材图片，了解河豚的外形和特点，并通过手工 *** 来表现不同颜色的河豚。
参考河豚的图片，说一说河豚的特点。河豚的身体形状、颜色和小刺等等。在画面中，通过手工剪、贴等的方式，创造出不同颜色的河豚，例如黄色的河豚、粉色的河豚、绿色的河豚等等。这样可以激发儿童的想象力和创意，让他们在 *** 河豚的过程中体验到手工 *** 的乐趣，并且通过不同的设计和组合方式，加深对河豚的认识和了解。
2.丰富画面背景，让画面更加生动有趣，也让小朋友们更好地了解河豚生活的海洋环境。
河豚生活在海洋中，通常栖息在珊瑚礁、海藻丛和沙滩等地方。在画面中，以蓝色卡纸表现出海洋的色彩，在背景纸上可以画上一些其它鱼类和海洋生物或者气泡、水草等元素，使画面更加细致，创造出一个生动的海洋生态环境。
1.准备彩色的卡纸，剪出大小不同的长方形来表现出河豚的外形，再剪出圆形来表现出河豚的眼睛。
2.将剪好的眼睛粘贴在卡纸中间位置，再用白色丙烯马克笔画出河豚的嘴巴和身上的小刺。
3.画好后，将卡纸卷成圆柱形状，用双面胶进行粘贴。
4.剪出河豚鱼鳍的形状进行粘贴，并画出鱼鳍上的纹理。
5.准备长方形蓝色卡纸，将表现完成的河豚粘贴在画面不同位置。
6.用白色的丙烯马克笔画出气泡、海浪或者水草等元素，让画面更加丰富。
7.可爱有趣的河豚就做好啦！小朋友们一起动手试一试吧！
1.在课程中，通过河豚为主题展开创作，小朋友们通过观察河豚的特点，学习了如何用手工的方式表现出河豚的外形；通过这样的创作过程，培养了小朋友们的观察力和创造力，同时也提高了手工能力。
2.在创作中，小朋友们采用了剪贴的方式表现出不同颜色的河豚，还通过调整大小关系、色彩关系等因素来营造画面的视觉重点；在画面背景上，加入相关元素来营造氛围和烘托主题；通过巧妙地布局，让河豚的形态更加生动有趣，让整个画面更具立体感和层次感。
教学目的
1.感受通过不同材质的物品拓印式绘画的表现；
2.学习大眼泡泡鱼的绘画 *** ；
3.学习美丽的色彩搭配；
教学工具
纸杯，镜心纸，眼睛贴画，胶棒盖子，丙烯颜料，水粉笔，细头水彩笔，拓印小工具
教学引导
在美丽的池塘里，嬉戏着一群可爱的小金鱼，咦？这个小金鱼怎么和之前见过的不太一样呢？哇！它居然自带大大的“潜水镜”，这也太酷了吧~！
步骤一：首先我们选择喜欢的丙烯颜料的颜色，将纸杯折成合适的大小进行小金鱼身体的拓印。
步骤二：我们调出适当浓淡的丙烯颜料的颜色，绘画小金鱼的身体，运用胶棒的盖子拓印出它的大大的“潜水镜”。
步骤三：运用蓝绿色系的丙烯颜料绘画出荷叶的部分，注意颜色的区分和大小分布及遮挡关系。
步骤四：我们运用不同深浅的蓝色的颜料，利用拓印小工具拓印出水的质感。
步骤五：运用白色丙烯颜料绘画出荷叶的叶子的纹理部分，使作品更加细致。
步骤六：将眼睛的小贴画黏贴，使我们的小金鱼更加生动。
步骤七：运用各色丙烯颜料添加小金鱼的暗部及荷叶的暗部，使我们的作品更加富有立体感。
步骤八：最后添加投影，怕撒点点，丰富画面，作品整体完成。
