用传组词(传多音字组词)-万象-

用传组词(传多音字组词)

牵着乌龟去散步 万象 4 0

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本文目录

  1. 传字多音字组词有那些
  2. 传的多音字可以组什么词
  3. 用传组词填空
  4. 传多音字组词
  5. 传的组词有什么
  6. 传有哪些多音字组词
  7. 用“传”组词

一、传字多音字组词有那些

1、传chuán:传奇、传达、传染、传递、传授等。

2、传zhuàn:外传、经传、列传、评传、传略等。

1、转(zhuǎn)授,递:传递。传输。传戒。传统。言传身教。

2、推广,散布:宣传。流传。传名。传奇(a.中国唐代兴起的短篇小说;b.中国明、清两代盛行的长篇戏曲;c.指情节离奇或人物行为超乎寻常的故事)。

1、解说经义的文字:经传。《左传》。

2、记载某人一生事迹的文字:小传。自传。纪传。传记。传略。树碑立传。

3、以演述历史和人物故事为中心的文学作品:《水浒传》。

4、古代设于驿站的房舍,亦指驿站上所备的马车:传舍(供来往行人居住的旅舍)。

三、传字结构是左右结构,偏旁部首是亻,总笔画是6画。

用传组词(传多音字组词)-第1张图片-

文言版《说文解字》:传,遽也。从人,专声。

白话版《说文解字》:传,以驿站转递文件。字形采用“人”作边旁,采用“专”作声旁。

把一方的意思告诉给另一方:~命令。~上级的指示。

病原体侵入机体,使机体产生病理反应,叫做传染。

由一方交给另一方;辗转递送:~消息。~信件。~火炬。

一种传记小说,以记载人物的遗闻逸事为主。

二、传的多音字可以组什么词

一、传读为chuán时,意思是传递,传送,留传,叫来。组词有:

传家、传话、传达、流传、宣传、传递、传授、传播、传说、祖传、家传、言传、传令、讹传、盛传、传世、单传、传唤、传送、传抄、失传、传言、传颂、传习、拘传、传语、相传、传告、传教、传诵、误传、传闻

二、传读为 zhuàn时,是指一种文体格式。组词有:

自传、外传、别传、传记、传诔、传文、列传

文言版《说文解字》:传,遽也。从人,专声。

白话版《说文解字》:传,以驿站转递文件。字形采用“人”作边旁,采用“专”作声旁。

1、传达(chuán dá):使知道、传达室引导员。

叶圣陶《隔膜·两封回信》:自己是怎么一种心情,要借这封信去传达。

2、流传(liú chuán):传下来或传播开。

秦牧《艺海拾贝·核心》:那些平白如话,而又表达了群众心声或者阐述了深刻思想的诗句,可以世代流传。

3、宣传(xuān chuán):是一种专门为了服务特定议题的讯息表现手法。

老舍《骆驼祥子》:刘老头的确没替祥子宣传,可是骆驼的故事很快的由海甸传进城里来。

4、自传(zì zhuàn):叙述自己的生平经历的书或文章。

鲁迅《且介亭杂文二集·论讽刺》:人大抵愿意有名,活的时候做自传,死了想有人分讣文。

5、列传(liè zhuàn):列述将相和其他人物事迹的传记。

汉·司马迁《报任少卿书》:世家三十,列传七十。(翻译:写大家族的有三十篇,列述将相和他人事迹的传记有七十篇。)

三、用传组词填空

1.传扬意为传播、宣扬。这个词常用于描述某种思想、文化或消息的传播过程。例如,我们可以说:“这个故事在我们村里传扬开来。”这表示故事被大家知晓并传播。

2.在日常生活中,我们经常可以听到或看到各种信息通过不同的渠道进行传扬,如社交媒体、电视、广播等。这个词也常用于广告或宣传中,目的是让更多的人了解并接受某一产品或服务。

1.传承指的是一种文化的传递和继承过程。它不仅仅是信息的传递,更侧重于精神、技能、知识等方面的继承。比如,传统的手艺、技艺或家族文化都是通过一代代人的努力进行传承的。

2.在文化传承中,每一代人都在扮演着重要的角色。老一辈的人将他们的经验和知识传授给年轻一代,使这些传统和文化得以延续和发扬光大。这种传承过程也是社会进步和文化多样性的重要来源之一。

1.传颂是指广为传播并受到称赞或赞扬的行为或事物。通常用于描述某人的事迹或作品被大家广为传诵和赞美。例如,一首优美的诗歌可能会被后人传颂千古。

2.当某件事情或人物因其卓越的品质或贡献而受到广泛的认可和赞美时,这种行为或事迹就会被人们传颂。这也是对当事人的一种鼓励和对其贡献的认可。

1.传播是指信息、思想、文化等从一个地方或个体到另一个地方或个体的过程。它涵盖了各种形式的传播,如口头传播、电子媒体传播等。在现代社会,信息的传播速度非常快,可以通过各种渠道迅速扩散到世界各地。

2.传播是获取信息、扩大影响力和推动社会进步的重要手段之一。无论是新闻、娱乐还是科学知识,都需要通过传播才能为广大民众所知晓和接受。因此,传播在社会发展中起到了重要的作用。

四、传多音字组词

“传”有两个读音,分别为[chuán]和[zhuàn],主要表示推广,转授,也有文学作品的意思。

①流传[liú chuán]:谣言、新闻或其他信息在人们中间的传播。

②传话[chuán huà]:把某人的话转告给其他人。

③宣传[xuān chuán]:向人讲解说明,进行教育;传播,宣扬。

④传播[chuán bō]:传送或散布。

2、传[zhuàn],记载文字、文学作品。

①传记[zhuàn jì]:记录某人生平事迹的文字。

②别传[bié zhuàn]:补充记载某人生平逸事的传记。

五、传的组词有什么

传的组词有传承、传统、传记、传话、传染、传授、传说、传媒、传媒体等。

1、传承:传递、继承某种文化或知识、技艺等,使其流传下去。

2、传统:指由历史和文化传承下来的习惯、风俗、礼仪等,代表了某一特定社会的历史、文化和道德价值观念。

3、传记:记载某一人物生平事迹、成就等的书籍或文献。

5、传染:指疾病通过传播途径传递给其他人,造成其他人的感染。

6、传授:教授技能、知识或经验。

7、传说:特指在民间广为流传的历史或神话故事,而且大多数传说都是经过口头传承流传下来的。

8、传媒:即传播媒介,包括报纸、广播、电视、 *** 等媒体形式。

9、传媒体:即传媒和媒介,指媒介连接人与人之间的桥梁,把信息传递给更广大的受众。

10、传奇:指一些神话、传说、传统故事或历史事件中流传下来的著名人物、故事或事件。

11、传统节日:恰当地反映了某一文化的内涵和特色的节日,如春节、中秋节等。

12、传统文化:它是历史与文化的结晶,是一个民族特有的同传道德、价值观念、思想文化遗产。

传,汉字一级字,读作chuán或zhuàn,形声字,最早见于甲骨文。本义为传递、传送。引申指传授,留传之意。以上义读作chuán。当读作zhuàn时,有驿站、驿舍,记载历史事件或个人事迹的文字,文学作品或解释经文的著作等义。

六、传有哪些多音字组词

评传、小传、传记、自传、经传、列传、传略、外传、别传、内传、飞传、左传、贤传、仙传、毛传、传注、后传、寄传、史传、传赞

流传、传染、传话、传达、传奇、传说、传播、传授、宣传、传递、传告、传真、风传、传扬、传输、传译、传抄、世传、传令、传言

2、释义:记录某人生平事迹的文字;一般传记性著作,尤指作为一种类型的这类著作。

1)看过周总理的传记后,我不禁对他肃然起敬。

2、释义:谣言、新闻或其他信息在人们中间的传播。

1)很多武术都是靠口传心授流传下来的。

2、释义:把病原体或疾病传给[个体或器官];病源体从有病的生物体传到别的生物体;比喻情绪受感染。

1)打预防针对预防传染病收效明显。

七、用“传”组词

1、在教育领域,传授知识扮演着极其重要的角色。教师通过传授知识,不仅帮助学生获取学术上的成就,更重要的是,他们还引导学生思考,激发学生的好奇心,培养学生的批判性思维能力。传授知识的过程,不仅仅是知识的传递,更是一种文化的传承。

2、传承经验则是另一项重要的任务。经验往往来源于实践,它比单纯的知识更为宝贵。经验的传承能够帮助人们避免重复犯错,更快地适应环境的变化。比如,在工作中,老员工的经验可以指导新员工如何更好地完成任务,提高工作效率,减少错误的发生。

3、无论是知识的传授还是经验的传承,都离不开有效的沟通。教师与学生之间的有效沟通,能够让学生更好地吸收知识,理解知识背后的原理。同样,经验的传承也需要明确的表达方式,使接收者能够准确理解并应用这些经验。

4、在传承知识和经验的过程中,我们还应注重培养创新精神。知识和经验都是静态的,而创新则是动态的。通过创新,我们可以将已有的知识和经验转化为新的知识和经验,创造出新的价值。

5、在现代社会,知识和经验的传承变得尤为重要。全球化和信息化的浪潮使得信息的获取变得极为便捷,但同时也带来了大量的信息噪音。在这种背景下,如何高效地传授知识和经验,成为了教育工作者和各行各业专业人士共同面临的挑战。

6、综上所述,传授知识和传承经验是相辅相成的。它们不仅能够促进个人的成长和发展,还能够推动社会的进步和繁荣。

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