巴换偏旁组词 巴加一个偏旁变成新字再组词百度作业帮一年级

牵着乌龟去散步 万象 1 0

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本文目录

  1. 换偏旁再组词
  2. 拨换偏旁组字,再组词
  3. 巴加一个偏旁变成新字再组词百度作业帮一年级
  4. 该换偏旁组词

一、换偏旁再组词

1、偷天换日、交换机、换算、狸猫换太子、兑换、金不换、改朝换代、换装。

2、huàn,汉语汉字,意思是交换、置换。比喻用自己的物质与别人的物质进行互换。

3、换:凡词谱中注有换平者,必其上句皆押仄韵,至此则换平韵。或上句皆押平韵,至此另换一平韵,亦称换平。凡词谱中注有换仄者,必其上句皆押平韵,至此则换仄韵。或上句皆押平韵,至此另换一平韵,亦称换仄,既换平韵之后之后,又换仄韵。与上文之仄韵不同一部者,谓之“三换仄”。同属一部者,称为“叶仄”。既换仄韵之后之后,又换平韵者,亦同此例。

二、拨换偏旁组字,再组词

造句:为响应深水?区家长教师会联会呼吁,现徵求本校家长于午膳时间拨冗到区内小学陪伴学童阅读故事书,每星期一次,预算在本年十月中开始。

解释:客套话,推开繁忙的事务,抽出时间:务希~出席。

造句:在他的点拨之下,这支最“沉静”的乐队看似“震撼”了一回(尽管有点斯文)。但是,Coldplay是如此根深蒂固的“礼貌”,以至于即便是在实验,他们仍然保留了谦恭的态度。

造句:拨浪鼓、香蕉、甚至一块肥皂,都在天空自由飞舞,那种动感是一种狂欢,一种生命人格的天然释放,它们告诉观者:艺术的王国是自由的天堂。

解释:(~儿)玩具,带把儿的小鼓,来回转动时,两旁系在短绳上的鼓槌击鼓作声。也作波浪鼓。

造句:土拨鼠们还没用上Facebook,不过在科罗拉多州,群居于洞穴中的动物互动甚为频繁,足够使观察者们通过把每只土拨鼠作为一个结点,来划分其社会 *** 。

造句:杰拉德在哪儿坐了好长时间,他一边拨弄着火,一边观察着蛇那没有皮毛的身体和轻轻吐出黑色的分叉的舌信,直到这时,他萌生一个念头:也许悉达多饿了。

解释:<轻>(1)用手脚或棍棒等来回地拨动:~琴弦|他用小棍儿~火盆里的炭。(2)摆布。(3)挑拨:~是非。

造句:中国在过去几年里似乎渴望去撩拨两国间庞大而隐匿的领土纠纷??印度方面称之为拉达克和阿鲁纳恰尔邦(中国藏南地区)??以使其得以重新摆上台面。

造句:比如,我说过资金投入是分开的,这种我们称之为培育资金,尽管每年预算有许多程序,研究人员们可以申请多余拨款,进行一些重点项目。

解释:2 *** 或上级拨给的款项:军事~|预算的支出部分是国家的~。

造句:比如,我说过资金投入是分开的,这种我们称之为培育资金,尽管每年预算有许多程序,研究人员们可以申请多余拨款,进行一些重点项目。

解释:2 *** 或上级拨给的款项:军事~|预算的支出部分是国家的~。

造句:2005年8月4日,华盛顿:?世界银行对尼日尔的粮食危机做出回应,从现有项目资金中拨付1.2多亿美元用于紧急援助濒临饥饿边缘的人民。

造句:例如,如果亚特兰蒂斯的科学家们去年发表了800篇优秀论文,但我们预期他们能发表1000篇,我们就可以认为亚特兰蒂斯表现不够好,下一年就要调拨资金到另一个表现更好的城市。

解释:调动拨付(多指物资):~款项|~小麦种子。

造句:Milliman一份对美国100家上市公司退休基金的调查显示,它们2007年的提拨状况增加了850亿美元,但今年之一季度估计下降了620亿美元.

造句:如果您计划跨产品维度划拨费用,那么在TM1中做这些拨款、然后将它们作为日记账条目上传到IBMCognosController中可能更好。

解释:(1)(款项或帐目)从某一单位或户头转到另一单位或户头:这笔款子由银行~。(2)分出来拨给:把机器厂节余的钢材~给农具厂。

造句:所以猜测在中国突然绽开的笑容背后隐藏着挑拨不明所以的日本和其长期的护卫者美国之间关系的目的并不是以小人之心度君子之腹。

解释:搬弄是非,引起纠纷:~离间(引起是非争端,使别人不和)。

造句:我打开她的胸腔,把她的肋骨往后拨拉,就像对付一个已经打开一半的圣诞节礼物。全班的学生都俯身向前以便看个究竟。

造句:在美国,言论自由,法院独立还有选举代表们,他们都有自己的弊端,但是事实是,他们能够帮助纠出谁是罪有应得的害群之马,怎样才能拨乱反正。

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典故:乱:指乱世;反:通“返”,回复。消除混乱局面,恢复正常秩序。

造句:最挑拨离间的一篇文章题目叫作“全民盟敲掉了流亡媒体的奶嘴”,提到了由德高望重的昂山素季领导的反对派全国民主联盟。

典故:搬弄是非,使别人不团结。

造句:在之前饱含争议的调查报道中,称没有证据表明存在男双性恋者,此新闻对双性恋人群来说无疑是拨云见日的福音。

典故:拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除,心里顿时明白。

三、巴加一个偏旁变成新字再组词百度作业帮一年级

1、在汉字中,通过改变偏旁可以创造出新的字并赋予它们特定的意义。比如,"把"这个字的左边换为表示扫帚的"扌",就变成了"扫把",表示一种常用的清洁工具。如果把"把"字的左边换为表示男性长辈的"爸",则组成了"爸爸",这是一种亲缘关系的称呼。再比如,"疤"字的左边换为表示伤口的"疒",就组成了"伤疤",描述了皮肤上因受伤而形成的痕迹。而"芭"字的左边换为表示芭蕉植物的"艹",则组成了"芭蕉",指的是一种热带常见的大型草本植物。这些例子展示了汉字的独特魅力,以及偏旁部首在字形和字义上的重要性。

2、通过这种方式,我们可以看到汉字的创造性和灵活性,每个字都承载着丰富的文化和历史信息。对于孩子们来说,了解这些字形和字义的变化,有助于他们更好地理解和记忆汉字,提高学习效率。这种学习方式不仅有趣,而且有助于培养孩子们的想象力和创造力。汉字的魅力在于它的变化无穷和深远的文化内涵,学习汉字的过程本身就是一次文化之旅。

3、此外,汉字中的这种偏旁替换方式也体现了汉语的音韵美和结构美。每一个字都有其独特的发音和结构,通过偏旁的替换,可以产生新的字形和字义,同时也保留了原有的发音特点。这种变化不仅丰富了汉字的表现力,也让汉字的学习变得更加生动有趣。

4、在教学过程中,利用这种偏旁替换的方式可以帮助学生更好地理解和记忆汉字,提高他们的学习兴趣。同时,这种学习 *** 也有助于培养学生的观察能力和思维能力。通过观察汉字的结构和偏旁的变化,学生可以培养敏锐的观察力,同时通过思考这些变化背后的意义,可以锻炼他们的思维能力。

5、综上所述,通过改变汉字的偏旁可以创造出新的字并赋予它们特定的意义,这种方式不仅体现了汉字的魅力,也对汉字的学习和教学产生了积极的影响。希望上述内容能对您有所帮助。

四、该换偏旁组词

1、“应该”的“该”换偏旁能组成的字有核、刻、骇、赅、垓、咳、陔、孩、阂、颏。其中,“核”有两种读音:hé;hú。hé时,释义为果实中坚硬并包含果仁的部分,或形容词,意为翔实正确,如禁止使用核武器,以及请详细地核实内容。另外,hé还用于某些口语词,如杏核儿。hú时,用于杏核儿等口语词。

2、“刻”释义为雕刻,用刀子挖;古代用漏壶记时,一昼夜共一百刻;时间;形容程度极深;不厚道。如刻字、刻板、五点一刻、深刻、刻薄。

3、“骇”释义为惊惧,惊动,播散,擂,击。如骇人听闻、骇人耳目、惊骇。

4、“赅”释义为完备,详尽。如包罗万象、无所不赅。

5、“垓”释义为古时的大数,万万为垓。如垓下。

6、“咳”释义为咳嗽。如干咳、咳嗽。

7、“陔”释义为古代计算时间的单位,一昼夜分为一百刻,每刻为九分,一刻又分为十秒。如春末夏初,即为三月之陔。

8、“孩”释义为小孩。如孩子、孩提。

9、“阂”释义为障碍,阻隔。如门槛。

10、“颏”释义为下巴。如长须覆颏。

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标签: 偏旁 新字 作业 变成 年级

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