安能加什么偏旁并组词?的的部首是什么部首

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本文目录

  1. “带”的部首是什么
  2. “考”的部首是什么
  3. 产的部首是什么
  4. “的”字是什么部首
  5. 的的部首是什么部首

一、“带”的部首是什么

“带”的部首是:巾。白话版《说文解字》里解释到:带,较宽的衣带。男子佩皮革的衣带,妇人以丝为衣带。像系佩的样子。衣佩一定有巾,所以字形采用“巾”作边旁。

1.带子或像带子的长条物:皮~。鞋~儿。传送~。

3.地带;区域:温~。黄河一~。

6.随身拿着;携带:~行李。~干粮。

7.捎带着做某事:上街~包茶叶来(捎带着买)。你出去请把门~上(随手关上)。

9.含有:这瓜~点儿苦味。说话~刺儿。

10.连着;附带:~叶的橘子。连说~笑。放牛~割草。

12.带动:以点~面。他这样一来~得大家都勤快了。

13.照看(孩子):孙子是奶奶~大的。

1、飘带:旗帜、衣帽等上面做装饰的带子,可随风飘动

徐迟《牡丹》:“不知说她是一个美目轻盈的飞天,身缠飘带,翱翔在舞台上了。”

《 *** 词话》第 *** 回:“俺六娘嫁俺爹,瞒不过老人家是知道,该带了多少带头来,别人不知道我知道,把银子休说,只光金珠、玩好、玉带、绦环、狄髻、值钱寳石,还不知有多少。”

3、皮带:用皮革制成的带子,特指用皮革制成的腰带

老舍《骆驼祥子》一:“他们拉最破的车,皮带不定一天泄多少次气。”

4、热带:赤道两侧南北回归线之间的地带

《中国地理》之一章:“只有在南、北回归线之间的地区,才能见到太阳直射头顶的景象,所以这个地区获得的太阳热量是全球最多的,形成地球上的热带。”

5、音带:录音磁带,多指盒式录音带。

《文汇报》1988.1.3:“有人曾担忧:唱片会不会被盒式音带取代。”

二、“考”的部首是什么

引自:丁再献、丁蕾《东夷文化与山东·骨刻文释读》十九章第二节,中国文史出版社2012年2月版。

1、(形声。从老省,丂( kǎo)声。按甲骨文、金文均象偻背老人扶杖而行之状,与老同义。本义:老,年纪大)同本义 [aged]

又如:考寿(长寿);考终(考终年);考终年(享尽天年)

2、成,落成。《左传·隐公五年》:“考仲子之宫。”

3、终。《楚辞·九叹·怨思》:“身憔悴二考旦兮,日黄昏而长悲。”王逸注:“考犹终也。”

4、玉上的斑点、裂纹。《淮南子·说林》:“白璧有考,不得为宝,言至纯之难也。”高诱注:“考,衅污也。”

1.这个问题值得考究,不能马虎了事。

2.展览会上展出的新书,装潢十分考究。

3.只有经受过惊涛骇浪的考验,你才能成为真正的水手。

4.孙爷爷是一位久经考验的红军老战士。

5.经过技术考查,工人才能上岗定级。

三、产的部首是什么

产的部首是亠部,没有实际意思。

产,读音是chǎn,形声。从生,彦省声。本义是出生,生育。现意思有人或动物生子;制造,养种植或自然生长;制造、养、种植或自然生长的东西;生出,出现;财物。

相关组词有出产、产品、生产、产生、丰产、盛产、特产、遗产、产销、产道等。

产,金文(“彦”的省略,即“谚”,古谚,表示 *** 、农耕经验)(生,草木萌发),表示依据农谚耕作庄稼。造字本义:动词,古人利用农谚耕种作物。篆文承续金文字形。隶书误将篆文字形中的“彦”写成“产”。俗体楷书省去正体楷书字形中的“生”。

天然生长或人工生产;天然生长或人工生产的物品;犹出息,个人的发展前途。

指能够供给市场,被人们使用和消费,并能满足人们某种需求的任何东西,包括有形的物品、无形的服务、组织、观念或它们的组合。

指人类从事创造社会财富的活动和过程,包括物质财富、精神财富的创造和人自身的生育,亦称社会生产。

有生育、出产、由已有的事物中生出新的事物的含义。

四、“的”字是什么部首

(外)“的士”(出租车)的省称:打~|~哥(称男 *** 出租车司机)。

箭靶的中心:中~|有~放矢。[目的]要达到的目标、境地:~明确

助词。①用在定语后。1.定于与后面的名词是修饰关系:美丽~风光|宏伟~建筑。2.定语与后边的名词是所属关系,旧时也写作“底”:我~书|社会~ *** 质。②用在词或词组后,组成“的”字结构,表示人或事物:吃~|穿~|红~|卖菜~。③用字句末,表示肯定的语气,常跟“是”相应:他是刚从北京来~。

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五、的的部首是什么部首

1.定于与后面的名词是修饰关系:美丽的风光。

安能加什么偏旁并组词?的的部首是什么部首-第1张图片-

2.定语与后边的名词是所属关系,旧时也写作“底”:我的书。

箭靶的中心:[目的]要达到的目标、境地。

(外)“的士”(出租车)的省称:的哥(称男 *** 出租车司机)。

的,其居现代汉语使用量之首,有着漫长的演变史。用在定语的后面,也可以用在主谓短语中间,现代汉语常用词“的”字用最多的一个字。

“的”是“旳”的异体字。旳,篆文(日,阳光)(勺,即“灼”的省略),表示日光强烈耀眼。篆文异体字用“白”代替“日”,强调看得清楚明白。

造字本义:日光强烈醒目。隶书将篆文字形中的写成。

《说文解字》:旳,明也。从日,勺声。

白话版《说文解字》:的(旳),光线明亮。字形采用“日”作边旁,“勺”是声旁。

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