叭多音字组词 叭的读音和组词-广角镜-

叭多音字组词 叭的读音和组词

牵着乌龟去散步 广角镜 8 0

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本文目录

  1. 把的多音字组词有哪些
  2. 啦多音字怎么组词 啦多音字如何组词
  3. 喇叭的叭是多音字吗
  4. 叭的多音字是什么
  5. 的的多音字组词和拼音叭字组词有哪些
  6. 叭的读音和组词
  7. 喇叭的喇的多音字组词

一、把的多音字组词有哪些

把,读音[bǎ],组词:把握、把手、火把、把住、把门、车把、把守、把子、把风、把式、把酒、把关、把揽……

把,读音[bà],组词:刀把儿、话把儿、茶壶把儿、花把儿。

1.用手握住:~舵|两手~着 *** 。

2.从后面用手托起小孩儿两腿,让他大 *** :~尿。

3.把持;把揽:要信任群众,不要把一切工作都~着不放手。

4.看守;把守:~大门|~住关口。

5.紧靠:~墙角儿站着|~着胡同口儿有个小饭馆。

6.约束住使不裂开:用铁叶子~住裂缝。

8.车把:那辆车的~折(shé)了。

9.把东西扎在一起的捆子:草~|秫秸~。

11.加在“百、千、万”和“里、丈、顷、斤、个”等量词后头,表示数量近于这个单位数(前头不能再加数词):个~月|百~块钱|斤~重。

12.指拜把子的关系:~兄|~嫂。

1.器具上便于用手拿的部分:茶壶~儿|掸子~儿。

2.花、叶或果实的柄:花~儿|梨~儿。

[释义] 1.握;拿:司机~着方向盘。2.抓住(抽象的东西):~时机|透过现象,~本质。3.成功的可靠 *** (多用于“有”和“没”后):球赛获胜是有~的。

[释义]守卫;看守(重要的地方):~关口|大桥有卫兵~。

[释义](1)比喻 *** 。(2)<方>比喻把柄。|也说刀把子。

二、啦多音字怎么组词 啦多音字如何组词

啦的组词:哇啦、哗啦、刺啦、呼啦、啪啦

〔啦啦队〕体育竞赛中,通过呐喊、歌舞、吹奏乐器等为运动员加油助威、活跃赛场气氛的集体。

助词。“了(le)”和“啊(a)”的合音:任务超额完成~!

字形分析:左中右结构形声;从口、拉声

意思:形容说话或吵闹声:~~地发议论。也作哇喇。

造句:叔叔你懂哇啦,这叫散热沟!

意思:形容撞击、水流等的声音:~一声,墙倒了。雨~~地下。也说哗啦啦。

造句:春天来了,小鱼们把冰层撞开了,哗啦的声音把小河吵醒了,它开始和小鱼们小虾们 *** 耍了。

意思:形容撕裂声、迅速划动声等:~一声,衣服撕了个口子。~一声划着了火柴。

造句:一声细小的刺啦声,黑暗突然被一根火柴照亮了。

意思:形容旗帜飘动等的声音:红旗被风吹得~~地响。也作呼喇。也说呼啦啦。

造句:童年,在风轮的呼啦声里飞跑;童年,在快乐中刻下记号;童年,把耳朵写成问号;童年,是无欺中的等号;童年,是妈 *** *** 小调。六一祝你心情更好!

意思:象声词,敲击有裂缝的器物发出的不清脆的响声。

造句:你藤蔓,我树苗,缠 *** 绵绕啊绕;你飞沙,我走石,啪啦满天飘。

三、喇叭的叭是多音字吗

1、拟声词。断裂、敲打等的声音:~的一声折断了。

管乐器,上细下粗,最下端的口部向四周张开,可以扩大声音。

引证:巴金《灭亡》一:“﹝车夫﹞先按一下喇叭,接着就开起车走了。”

引证:刘心武《立体交叉桥》:“葛佑汉有一回在饭馆同侯勇对酌,把腆出的肚子拍得叭叭响。”

引证:陈中冀《职责》:“‘叭嚓’一声,茶杯从他手中滑下去,掉在地板上,碎了。”

比喻为人吹嘘捧场:~,抬轿子。

引证:《人民日报》1981.3.9:“她在讲话中要求各级干部警惕那些 *** 、抬轿子、阿谀奉承的人。

四、叭的多音字是什么

叭是(物品)断裂、敲打时发出的声音。

举例:小明搬椅子时没有看到上面的玉镯,刚走了几步就听到“叭”的一声,镯子已经掉到地上碎成了几块。

1、 *** [chuī lǎ ba]比喻吹嘘捧场。

2、叭儿狗[bār gǒu]即“哈巴狗”,常用来比喻受主子豢养的温顺的奴才。

3、喇叭[lǎ ba](名)一种管乐器,上细下粗,下端口部向四周张开,有扩音作用。

4、唵叭香[ǎn bā xiāng]以胆八树的果实榨油制成,能辟恶气,又称胆八香。

5、叭哒杏[bā dā xìng]即巴旦杏, *** 语badam音译。落叶乔木,叶披针形,果实带扁,果肉薄而少汁。 *** 有味苦的和味甜的两种。

6、喇喇叭叭[là là bā bā]形容拖著腿走路,两腿一歪一斜、呈八字形的样子。

五、的的多音字组词和拼音叭字组词有哪些

的的多音字组词和拼音,叭字组词有哪些很多朋友还不知道,现在让我们一起看看吧!

1、 *** [chuī lǎ ba]比喻吹嘘捧场

叭多音字组词 叭的读音和组词-第1张图片-

2、叭叭[bā bā]象声词。形容 *** 开合发声。

5、叭哒杏[bā dā xìng]即巴旦杏。 *** 语badam音译。落叶乔木,叶披针形,果实带扁,果肉薄而少汁。 *** 有味苦的和味甜的两种。原产 *** 西部,我国西北有栽培。

六、叭的读音和组词

读音是bā、pā。组词是:叭哒、叭嚓、叭叭、叭儿、叭嗒、叭啦、喇叭、哑叭、哈叭狗、 *** 、喇叭花、口叭叭、喇叭裤、喇叭筒、叭儿狗、叭哒杏、哑叭亏、忽喇叭、劈哩叭啦、高音喇叭、劈里叭拉、喇喇叭叭、胡子叭髭、吡哩叭喇。

组词,通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语,常作为初等学校语文练习内容之一,一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。

组词,通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语,即是运用汉语语素构词。如:量词的组词功能;给这些汉字组词。

组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。作为初等学校语文练习内容的组词可以有多种形式,比如:一字开花,辨字组词,多音字组词,同音字辨析组词,形近字辨析组词等。

组词是小学语文教学中主要的教学活动。组词可以说贯穿于整个小学阶段。组词不仅有助于 *** 识字、理解字义词义、积累词汇,还有助于发展 *** 的语言和思维。

在小学阶段,无论是在课内外作业、各种复习资料上,还是在各种 *** *** 上经常都会出现组词一类的命题。所以在小学语文教学中,组词练习就成了小学语文教师,特别是低中年级语文教师在识字教学中一种常用的 *** 。

组词是小学语文识字教学的一项要求,是用词造句的基础。语素和语素组合在一起构成的语法单位,可能是词、合成词,也可能是词组。现代汉语的合成词,有重叠、附加和复合三种构造 *** 。复合词和词组都有主谓、述宾、述补、偏正、联合五种最基本的结构关系。

汉语中有一些语素在和其它语素组合成词时、经常出现在前头,如“阿”“第”“初”“老”等。将老置前可组成老师、老虎、老百姓、老人等词。

可笑、可敬、可疑等词都是将可字置前。述宾词组、述补词组、述宾式复合词、述补式复合词都是前一个词(或词根)做核心的。以这些词根字组词时可将该字置前。

七、喇叭的喇的多音字组词

1、 *** 【lǎ mɑ】: *** 教对僧侣的尊称。

2、哈喇【hā lǎ】:本是形容刀砍物的声音。在元曲中称 *** 为哈喇

3、栗喇【lì lǎ】:形容物体破裂声。

4、针喇【zhēn lǎ】:胡说,乱说。

5、倒喇【dǎo lǎ】:金元时的一种杂戏。

6、数喇【shù lǎ】:方言。数落;数说。

7、哈喇子【hā lá zi】:流出来的口水。

8、喇子【lǎzi】:流氓无赖及刁滑凶悍者。

9、哈喇【hāla】:形容食油或含油食物日久变坏的味道

好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

标签: 多音字 读音

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