大家好，今天来为大家分享菌组词组的一些知识点，和蘑组词组什么的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
本文目录
一、菌的多音字组什么词
一、菌，读音为【jūn】时的组词：
意思是：用日光、高温、过氧乙酸、酒精、抗生素等杀死病菌。
意思是：原核生物的一大类，形状有球形、杆形、螺旋形、弧形、线形等，一般都用分裂繁殖。自然界中分布很广，对自然界物质循环起着重大作用。有的细菌对人类有利；有的细菌能使人类、牲畜等发生疾病。
意思是：能生出可见菌丝的真菌的统称。体呈丝状，丛生。多腐生。种类很多，常见的有根霉、毛霉、曲霉和青霉等。霉菌多用于生产工业原料和制造抗生素等。有一小部分霉菌也可引起人类疾病和动植物的病害。
意思是：球形的细菌。呈单生、成对、四联、八叠、链状、葡萄串状等。广泛分布于自然界或生物体内和体表。腐生或寄生。如肺炎双球菌、金黄色葡萄球菌等。
意思是：一般指单个菌体或孢子在固体培养基上生长繁殖后形成的肉眼可见的微生物集团。各种微生物的菌落特征常有不同，鉴定微生物类别时可供参考。
二、菌，读音为【jùn】时的组词：
意思是：指朝生暮死的菌类。比喻极短促的生命。菌（jùn）。
意思是：作为生物名称通常译作蘑菇，是指担子菌中的那些伞菌，特别是双孢菇中的白蘑菇。
意思是：菌类植物名。以其柄白色，伞灰色，晶莹如玉，故名。
二、蘑组词组什么
一、“蘑”字的组词：蘑菇、口蘑、蘑菰、泡蘑菇、蘑菇云、蘑菰蕈、夜光蘑菇、蘑菇姑娘。
三、“蘑”字的基本字义：蘑菇，食用伞菌类的通称。
四、“蘑”字为谜底的谜语：广袤的草原有两棵树和一块石（打一字）。
一、笔画顺序：横、竖、竖、点、横、撇、横、竖、撇、点、横、竖、撇、捺、横、撇、竖、横折、横。
由于 *** 、氢弹爆炸而产生的蘑菇形的云状物，其中含有大量烟尘。火山爆发及星体碰撞等也能形成蘑菇云。
比喻不积极干活儿，有意消磨时间；比喻故意纠缠，拖延时间。
3、灯笼蘑菇 [ dēng long mó gu ]
一种蘑菇，可以通过新陈代谢和生理机能，排除能发光垃圾物质。这些垃圾物质中含有“荧光素酶”。
真菌的一种，有白色肥厚的菌盖，多生在牧场的草地上，可以吃。张家口一带出产的最著名。
5、蘑菇战术 [ mó gū zhàn shù ]
*** 积极防御的战术形式之一，利用有利的群众条件和地形，同敌周旋，将敌拖得精疲力竭，然后消灭之。
三、牙组词组一年级
假牙、门牙、牙齿、牙膏、月牙、虫牙、镶牙、牙龈、牙婆、蛀牙、牙质、换牙、咬牙、奶牙、牙碜、牙石、牙子、牙具、象牙、牙獐、牙床、牙医、乳牙、牙根、牙侩、牙色、牙花、板牙、恒牙、犬牙、虎牙、牙牌、磨牙、牙签、倒牙、佛牙
1、致龋细菌：目前认为口腔中主要的致龋细菌是变异链球菌，其次是某些乳杆菌和放线菌属，这些细菌都附着在患者牙齿的菌斑或牙石上，如果患者不及时刷牙，菌斑就会长时间存在，致龋细菌就会大量繁殖。致龋细菌可以利用食物残渣软垢，分解、产生酸性物质，使牙齿硬组织脱矿，有机质分解而形成龋病；
2、食物：人体每天都需要通过进食维持机体发展，因此食物和龋病有着十分密切的关系。如果经常摄入高糖饮食，或进 *** 细的碳水化合物，龋病的发病几率会明显增高。如果常吃比较粗糙的食物，对牙齿有一定的自洁作用，可以防止龋病的形成；
四、丝的组词组
丝的组词有：雨丝、蛛丝、丝毫、丝绒、游丝、钨丝、柳丝、生丝、情丝、灯丝、铅丝、丝瓜、粉丝、丝路、螺丝、丝线、丝竹、钢丝、丝绵、丝糕、铁丝、丝弦、烟丝、钓丝、络丝、丝衣、丝米、筋丝、愁丝、丝虫等。
1、蚕吐出的像线的东西，是织绸缎等的原料：蚕丝。丝绸。缂（kè）丝（中国特有的一种丝织的手工艺品。亦作“刻丝”）。
2、像丝的东西：铁丝。菌丝。肉丝。游丝。
4、绵长的思绪或感情：情丝。愁丝。
5、中国市制重量单位（一丝等于千分之一分）：丝毫（喻极少，极小，一点儿）。丝恩发（fà）怨（指极小的恩怨）。
6、公制长度单位，一米的十万分之一（亦称“忽米”、“道”）。
7、指弦乐器：丝竹（琴、瑟、箫、笛等乐器的总称。“竹”指管乐器）。
1、丝，蚕所吐也。——《说文》。段注：“凡蚕者为丝、麻者为缕。”
2、素丝五总。——《诗·召南·羔羊》
3、金石丝竹，乐之器也。谓弦也。——《礼记·乐记》
4、山东多鱼盐漆丝声色。——《史记·货殖列传序》
5、此织生于蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸。——《后汉书·列女传》
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
7、二月卖新丝，五月粜新谷。——聂夷中《咏田家》
8、缯帛如山积，丝絮似云屯。——唐·白居易《重赋》
五、酵组词组什么词
酵的组词有发酵，酵母，酵素等，词组详细介绍如下：
1、发酵：人们借助微生物在有氧或无氧条件下的生命活动来制备微生物菌体本身、或者直接代谢产物或次级代谢产物的过程。发酵有时也写作酦酵，其定义由使用场合的不同而不同。通常所说的发酵，多是指生物体对于有机物的某种分解过程。发酵是人类较早接触的一种生物化学反应，如今在食品工业、生物和化学工业中均有广泛应用。
2、酵母：酵母是一些单细胞真菌，并非系统演化分类的单元。是子囊菌、担子菌等几科单细胞真菌的通称，一般泛指能发酵糖类的各种单细胞真菌，可用于酿造生产，有的为致病菌，是遗传工程和细胞周期研究的模式生物。酵母菌是人类文明史中被应用得最早的微生物。
3、酵素：酵素是以动物、植物、菌类等为原料，添加或不添加辅料，经微生物发酵制得的含有特定生物活性成分，包括多糖类，寡糖类，蛋白质及多肽，氨基酸类，维生素的产品。酶具有不同于一般催化剂的显著特点，酶对底物具有高度特异性，高度催化效率。酶具有可调节性及不稳定性。
六、乒、乓、拥、菌、臭、蔬、碳、癌、症、率、疾、灶组词语
1、这几个字，可以分别组成的词语为以下这些：
2、乒乓球，拥有，菌落，臭氧，蔬菜，二氧化碳，利率，疾病，煤气灶。
3、词语的正确使用，可以让语句和情感的表达更为生动，形象丰富，精彩。
4、正确使用词语需要注意以下几点：
5、词语除感 *** 彩之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文白、雅俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合，称之为语体色彩。
6、主要表现为口语和书面语的区别。对话、文艺作品多用口语，口语具有通俗朴实生动的风格。书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合、理论文章。
7、如:“表彰—表扬”、“贵宾—客人”、“陪同—陪伴”、“散步—溜达”、“马铃薯—土豆”，这几组词语义同而语体色彩不同，前者属于书面语，后者属于口语，使用时适合不同的场合。
8、语体色彩还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露等的不同。如“逝世”则用于自己尊敬的对象。
9、“嘱咐”多用于临别场合，语气态度恳切;而“吩咐”多用于并不远离的对象，带有命令口气。
10、如:“开垦、开拓、开辟”都有“开发”之意，但“开垦”指用力把荒芜的土地开发为可耕种的土地;
11、“开拓”指在原来开发的基础上加以扩充;而“开辟”着重指新开发、新开创，词义范围较大。
12、如:“才能”和“才华”，都含有能力、特长的意思，但“才能”着重指办事的能力或对知识、技能、技巧的运用能力，
13、而“才华”则着重指在文学艺术方面显露出来的智慧与特长;“发现”和“发明”都有新出现的意思，
14、但“发现”着重于新找到原本就存在的事物，而“发明”着重在新创造出本来不存在的事物。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
