老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于诵组词有哪些和的形近字有哪些它的组词有哪些的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享诵组词有哪些以及的形近字有哪些它的组词有哪些的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、诵换偏旁组词
1、通沟通交通通达融会贯通通衢心有灵犀一点通神通广大通缉
2、桶扮桶笔桶鞭桶便桶抽水马桶触桶传桶吊桶吊桶底
3、痛哀痛哀痛欲绝哀痛诏八病九痛抱头痛哭悲痛悲痛欲绝
4、涌奔涌坌涌迸涌毖涌波涛汹涌渤涌潮涌驰涌楮涌
5、捅捅咕捅娄子捅楼子捅马蜂窝一竿子捅到底
6、踊倡踊成踊错踊都踊发踊冲冠沸踊愤踊浮踊捬操踊跃
7、俑兵马俑泥俑秦俑始作俑者侍俑陶俑土俑作俑
二、诵组词有哪些词语
一、诵字的到组词有吟诵、朗诵、默诵、背诵、告诵、记诵、传诵、诵读、讽诵、熟诵、诵诤、念诵、诵说、诵玩等。
1、朗读；读出声音来：朗诵。诵诗。
三、诵字的笔顺是点,横折提,横撇/横钩,点,竖,横折钩,横,横,竖。
吟咏诵读：夜静极了，只有雨在不甘寂寞地吟诵。稀疏淅沥的雨，随风潜入夜，润心细无声。
不出声地背诵：这些访客中，有些人还穿着僧人的长袍，他们一边默诵着祈福的佛经，一边踏进这间狭窄的砖房。
凭记忆念出读过的文字：这孩子天生聪明，三岁就能背诵古诗。
默记和背诵；熟读：采用新的教学法，对于记诵片语的效果可以立竿见影。
流传开来，被很多人诵读或称赞：文天祥的爱国诗篇感人肺腑,千古传诵。
三、诵组词有那些
【造句】平时我的兴趣就是喜欢吟诵诗词
【解释】谓有节奏地诵读诗歌文章
【造句】朗诵全文，并画出不明白的地方
【解释】指用吟诵形式演出的文艺节目
【造句】李白的《静夜诗》被代代传诵
【造句】老师布置的作业是让我们记诵这篇课文
【造句】每次老师点名让同学背诵故事，我都默默低头
【解释】凭记忆背读出读过的文辞
四、***诵***的形近字有哪些它的组词有哪些
“诵”的形近字有通，痛，桶，诵，捅，俑，涌，蛹，踊等。
讽也。从言。甬声。似用切。九部。
(诵)讽也。从言。甬声。似用切。九部。
释义：[yǒng]水由下向上冒出来：涌泉。涌流。汹涌。泪如泉涌。像水涌出：涌现。涌动。风起云涌。天边涌出一轮明月。[chōng]方言，河汊。
释义：1.有胆量，敢做：～敢。～毅。～气。～士。英～。奋～。2.中国清代称战争时期临时招募的兵士：兵～。劲～。募～。3.姓。
释义：昆虫从幼虫过渡到成虫时的一种形态：蚕～。～化。～卧（蚕蛹蜷伏茧中，喻隐居）。
释义：古代殡葬用的木制或陶制的偶人：木～。陶～。女～。兵马～。
释义：1.使人或物发挥其功能：使～。～心。～兵。～武。2.可供使用的：～品。～具。3.进饭食的婉辞：～饭。4.花费的钱财：费～。～项。
五、读的组词有哪些的
1、读大学读经读书读解读破读若读码机读万卷书读音读死书读书声读者读报读心术读书破万卷读写读画读为读书百遍其义自见读书三到读物读法读书种子读秒读心读书札记读本读曰读后感读者文摘读书百遍，其义自见读书指导法读万卷书，行万里路读懂读书郎读祝读通鉴论读数读史读书人
2、解读校读倍读进读攻读借读宣读浅阅读展读亲子阅读百读导读仰读重读大阅读统读住读破读句读习读属读复读有声阅读朗读授读选读不忍卒读侍读披读时尚阅读饱读误读细读泛读苦读伴读碎片化阅读范读
六、诵怎么组词 诵如何组词
1、吟诵读音：yín sòng。释义：泛指读书；谓有节奏地诵读诗文。示例：清斋三千日，裂素写道经。吟诵有所得，众神卫我形。
2、告诵，读音：gào sòng，释义：告诉，告知。示例：你趁早儿告诵我，免打！
3、诵读，读音：sòng dú，释义：念（诗文）。示例：仙人变化为白鹿，二弟玩之兄诵读。
4、记诵，读音：jì sòng，释义：指默记背诵。示例：将令士者悉以明‘六经’大法之归，固不专于记诵之功也。
5、传诵，读音：chuán sòng，释义：辗转传布诵读（多用于诗词、文章等）；辗转传布称道（多用于名声等）。示例：他的名字在民间广为传诵。
七、读组词有哪些词语
“读”组词有：读书、读物、研读、读音、朗读、品读、阅读、读经、句读、导读、破读、异读、读破、重读、工读、复读、音读、选读、精读、读数、判读、借读、诵读、读者、走读、住读、宣读、读本、耕读、读如、读曰、读心、慎读、谛读、助读、读礼、剧读、伏读、讲读、领读等。
1、读书：看着书本，出声地或不出声地读；指学习功课；指上学
夏丏尊叶圣陶《文心》十四：“正是王先生的声音，原来王先生在读书哩。”
2、读物：供阅读的东西，包括书籍、杂志、报纸等
罗荪《深切的悼念》：“生活书店为了能继续出一点读物，只好换个牌子，另立了一个‘文林出版社’。”
鲁迅《集外集拾遗·＜铁流＞编校后记》：“读者倘将这和附在卷末的《我怎么写铁流的》都仔细的研读几回，则不但对于本书的理解，就是对于创作、批评理论的理解，也都有很大的帮助的。”
鲁迅《集外集拾遗·＜铁流＞编校后记》：“读者倘将这和附在卷末的《我怎么写铁流的》都仔细的研读几回，则不但对于本书的理解，就是对于创作、批评理论的理解，也都有很大的帮助的。”
王力《中国语言学史》之一章第四节：“汉字当中，谐声字占百分之九十以上，认识了谐声字的声符也就大致地知道了它们的读音。”
OK，关于诵组词有哪些和的形近字有哪些它的组词有哪些的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。
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