苏轼的千古名句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，让我们知道了观察的角度不一样，得到的结论也是不同的。本单元就是让我们在平时的生活、学习中要养成观察的习惯。《古诗词三首》描写了诗人在观察时的所见所闻及感想；《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》别分描写了作者观察的植物和动物。只要留心观察，就能够发现事物的特色，流泻于笔端，它们会立体式呈现在面前。
习作目标：
1 .试着一段时间连续观察同一种事物，用观察日记记录自己的收获。
2 .主要记录观察对象的变化，还可以写下是用什么 *** 观察的，观察的过程是怎样的，观察的想法和心情如何？
3 .修改观察日记，检查内容是否记得准确。
正所谓“生活是写作的源泉”，我们的生活都是差不多，为什么写出来的作文质量就千差万别呢？如夏天被蚊子叮咬，相信很多同学都遇到过，区区一只蚊子，手掌一拍不就完事了吗？要是这样写作文还会有质量可言吗？
有位同学通过她的观察，发现家人打蚊子有低级武器：餐巾纸；终极武器：苍蝇拍；高级武器：电蚊拍，最终蚊子被点击，双脚还在动弹，就把它小心翼翼扔出家门。另一个同学发现蚊帐一个蚊子飞来飞去，左拍右拍还是打不死，它是从哪里来的呢？原来是一旁的小洞中钻进来的。经历过这次惨痛的教训，这位同学便写出了作文《蚊子学霸》，“数学好”（每次被打前都精密计算过，都差一点点击中）“体育棒”（蚊帐中飞来飞去不知疲倦）“减肥高手”（能从很小的洞口钻进来）。
可见，观察一个事物，首先是要看见，其次才是深度持久地感受与思考，这样才能写出一篇高质量的作文。这次我们主要讲讲作文中的观察。
那么这次观察日记，我们可以写什么呢？（写一写在日常生活中观察到的建筑物、玩具、人物、植物、动物、天气……）在观察的时候，很多情况都是用眼睛观察，那么我们想想除了眼睛，还可以用哪些器官观察呢？（耳听、鼻嗅、嘴尝、手触）要学会从多种角度去观察事物，发现事物的特点、变化等。
观察之后，具体该怎么写呢？我们可以按照事情发展的顺序写出观察的时间、地点、内容以及观察的经过、结果，重点是记录观察对象的变化，也可以写观察 *** 和自己感受。
为了让我们小记者协会的同学写好本单元作文，我们建议各位家长一起提前为孩子准备以下观察素材：
准备材料：
底下镂空的容器 *1，盆子 *1，纱布*1，豆子若干
之一步
准备好绿豆或其他芽菜种子，用清水浸泡一夜。
第二步
用打湿的纱布包裹浸泡过的绿豆，放入发芽容器内，沥干多余水分，避光保存。
第三步
每天浇水1-2次，沥干多余水分，避光保存。
第四步
每天浇水1-2次，沥干多余水分，避光保存。
还是不明白？请看下列图示。
Tips：吸饱水才能增加发芽率
Tips：发芽期间不要见光，避光保存！
Tips：记得沥干多余的水， 否则会发臭哦~
之后，圆滚滚的小豆豆就会变成纤细苗条的小豆芽啦！
再看我们往届学生的观察记录和作文
绿豆生长记
2022年10月1日 星期四 晴
今天，我和妈妈去姥姥家，到了姥姥家，我想种一些绿豆，那一定很好玩儿。于是，我问姥姥有没有绿豆，姥姥说：“有你要绿豆干什么”，我说：“我想种一些绿豆，姥姥你会种吗？”姥姥笑了笑说：“当然会了，要先把绿豆放在水里泡一天”，听完，我立马把绿豆放到碗里，然后接上水泡了一天。
2022年10月2日 星期五 晴
今天，我和姥姥一起来看绿豆，发现绿豆涨大了一圈儿，水也少了一些，看来它们已经喝得很饱了。这时，姥姥拿过来了一条毛巾，一个底部有孔的容器，一张湿纸巾，姥姥把毛巾放在桌子上铺平，把容器放在毛巾上，然后把绿豆放在容器里，又把湿纸巾铺在绿豆上，我问姥姥：“这样就可以发芽了吗？”姥姥说：“你再观察一天就明白了”，说完姥姥就去做别的事情了。
2022年10月3日 星期六 晴
我又来看绿豆了，发现它们已经破开“绿衣”，露出“白肚皮”，冒出小尖芽儿来了，有些绿豆还没有完全破开“绿衣”，像一些敞开衣服的人。
2022年10月4日 星期日 晴
绿豆的芽儿越来越长，像女生梳好的小辫子，从底下看就像好多鹅卵石，摇几下桶，绿豆就会欢快的跳起舞来。像是在和我打招呼！
2022年10月5日 星期一 晴
绿豆们已经完全破开“绿衣”，成了一个个光溜溜的小不点儿，带着长长的芽儿，活像一只只白色的小蝌蚪在水里游泳。
这次种的绿豆很成功，以后我要种更多植物，让家里变成一个小花园！
绿豆娃
2022年10月1日 星期四 晴
今天，老师给我们留了一个有趣的作业：泡绿豆种豆芽。我一回家就问妈妈：“怎么种豆芽？”妈妈说只要泡绿豆就行了。真的只有那么简单吗？我决定试试。
我把绿豆倒进一个装满水的盒子，放在桌上。绿豆娃娃们头顶竟然出现了一顶“气泡帽子”，这是它们在水底呼吸用的气囊吗？啊！小绿豆啊，小绿豆，希望你快快长大！
2022年10月2号 星期五 晴
刚起床，我就急急忙忙地来看我可爱的绿豆娃了。怎么水少了这么多呢？原来是被绿豆娃娃喝掉了。你看，绿豆娃娃胖了这么多，绿皮衣都快撑破了，露出了白白的胖肚子。哇！发芽了，少数绿豆娃的头顶上有一颗嫩芽，像是它们的头发。
看了一会，我忽然发现水很脏，于是将水倒出去，换了新水。绿豆一定能长大，我想。
2022年10月3日 星期六 晴
水又变少了，绿豆娃娃更胖了，一些绿色娃娃的绿皮衣都全掉下，它们的头发更长了。但也有许多绿豆没有任何变化。一个绿豆娃正在对着另一个绿豆娃冷嘲热讽：“你看看你，都没发芽，又瘦又小......”它唠里唠叨了半天。最后，小绿豆胆怯地说到：“我......我......我会好好吸收营养，茁壮成长，我......我会的！”我换了水，开始在心里祈祷：豆豆发芽，所有都发芽，它们要茁壮生长。
2022年10月4日 星期日 晴
哎！今天绿豆一点变化也没有，真扫兴，我只好换好水，等待明天。小绿豆啊！争争气啊！好好吸收营养，快快长大吧！
2022年10月5日 星期一 晴
今天就要上学了，我特别高兴，兴高采烈地去看我的绿豆娃娃，可回来就没那么高兴了：绿豆娃娃只长了一点，基本上没变化。我感觉一块沉重的大石头压在我心上，难道这绿豆随主人慢性子吗？
我带着绿豆到学校，看到同学们各种各样白白胖胖，还很高的“豆芽”，我可真羡慕。
有同学说我的豆子不应该一直泡在水里，要不然长不好。于是我去问豆芽“专家”—我的妈妈，我可怜的绿豆娃还有救吗？她说有救，然后我照着她说的，把水倒出去，再用水冲一冲，用潮湿的布把盒子包起来，每天只有早上，中午，晚上三小时泡在水里......
虽然一开始没成功，但我总结出一个道理：所有成功后面都有付出。我相信，我的绿豆娃会像康复的病人一样康复，成长。
NO.2
???
绿豆芽大哥生长记
张佳安
2022年10月1日 星期四 晴
今天老师交给我们一个重大的任务，那就是种豆芽，这可把我难坏了，家里也没有绿豆啊！我求爸爸妈妈给我买一点去，可是爸爸说他没有钱，故意为难我，没办法，我只好自费花了十块钱买了一袋绿豆，于是绿豆芽大哥的生命从此开始了……
首先我拿出一个小盘子，将绿豆放进盘子里，然后浇了一点水。到了晚上，我去吃饭，今天的饭非常好吃，有红烧排骨，可乐鸡翅……虽然这些饭很好吃，但是我日日夜夜想着绿豆芽大哥，干脆不吃了，于是又去看豆芽。可是绿豆还是原来的样子，你一定要快点长大，我心里想着。
2022年10月2日 星期五 晴
“ 叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了起来，是时候去看绿豆芽大哥了！我风驰电掣地跑到了厨房去看一看，“哇！长出来了！”只见绿豆芽大哥的头上长出了一根嫩白色的头发，头发的中间带着一丝枯黄色的细丝，绿豆芽大哥躺在盘子里，好像在说：“我厉害吧！一天就长出头发了，长的还是最近流行的发型呢！”看着茁壮成长的豆芽，我非常骄傲。
2022年10月3日 星期六 晴
这几天，我做梦都想着绿豆芽大哥生长的怎样了。我一早就迫不及待地跑进厨房，盘子里的水都没有了，而且一看绿豆芽大哥胖胖的，莫非是趁我昨天睡觉的时候偷吃了我的零食？弄了半天才知道，原来是豆芽大哥把水给喝完了，我哭笑不得。
2022年10月4日 星期日 晴
今天我又去看我亲爱的绿豆芽大哥，绿豆芽大哥脱掉了绿色的笨重的大衣，我想更细的观察它就摇了一下瓶子，只见绿豆芽大哥和一个绿豆芽大姐跳起了美丽而优美的华尔兹，绿豆芽大哥搂着绿豆芽大姐的腰，它往前走，它往后走，一上一下地跳着。我为它们打节奏，左踏踏，右踏踏，它们好像领会了我的节奏感，随着我的节奏跳着华尔兹，多么的美好呀！
这几天在我的悉心照料下，豆芽大哥长得又高又壮，我们也成为了好朋友。我以后要交更多的植物朋友！
黄豆芽成长记
国庆假期 ，老师留了一项作业 ，让我们种绿豆芽，可是我家没有绿豆，怎么办呢？突然我想起来今天中午吃的黄豆炒猪血，以前我也看过别人种黄豆芽视频，我想: 既然黄豆也能发芽，那就种黄豆吧！
2022年10月1日 星期四 晴
今天是种黄豆的之一天 。我找了一个盘子，加满水，把黄豆放进去 。盘子像个大哥哥，黄豆像一个个小宝宝，大哥哥抱着小宝宝们，这个场景真温馨。小黄豆贪婪的吮吸着水和营养。我把盘子放在了有阳光的地方，又温暖，又潮湿，小黄豆们一定很舒服。
半小时过去了，黄豆的外衣变得皱巴巴的 ，好像衣服变大了一样。过了一会儿 我再来看小黄豆们，发现水不见了，一定是被小黄豆喝光了，他们的胃口可真大呀！十分钟之后，小黄豆们的外衣不大了 ，是黄豆们长大了吧！
2022年10月2日 星期五 晴
今天是种黄豆芽的第二天。小黄豆们长出小牙来了，我心想:小黄豆们还挺坚强，这么硬的壳都能钻出小芽来。小芽长约1cm，嫩黄色 ，不仔细看就会以为是白色的。我又给小黄豆芽浇了点水，看那小芽真像一条条小尾巴。但是有些小黄豆还没有长芽，这样盘子里就分了两个阵营，一个是已经长出芽的‘‘强壮派’’，另一个是没有长芽的‘‘营养不良派’’。″强壮派’’的黄豆好像在嘲笑"营养不良派"的黄豆:"你瞧瞧你们，连芽都没长，就不觉得丢脸？" ‘‘营养不良派"的小黄豆们不服气地说:"哼，我们早晚会长出芽的！" ‘‘强壮派"的小黄豆们带着轻蔑的表情，不搭理他们了。三个小时过去了，所有的黄豆都发芽了，再也没有出现争吵了。
2022年10月3日 星期六 晴
今天是种黄豆芽的第三天。小豆芽们长长了， 已经长到3cm了，小豆芽们的成长速度真快啊！今天非常和谐，没有争吵，昨天浇的水 一夜之间又没了，小黄豆们可真是一个个大胃王啊！
2022年10月4日 星期日 晴
今天是种黄豆芽的第四天。黄豆芽们把外衣的拉链拉开了，也许是因为太热了吧。一小时之后，小黄豆芽们把外衣全脱下来了，今天水还剩很多，或许因为他们喝不下了吧。
一连四天的观察，看着我的黄豆芽宝宝们慢慢长大，我觉得特别有成就感。
绿色健康——豆芽成长记豆芽，菜场超市随处可见而且价格便宜，很合适上班族，下班后快手炒一份，我个人就比较喜欢，韭菜炒豆芽，牛肉炒豆芽的，但是一些商家为了牟取更大的利益，往往使用一下药水，加快豆芽的成长，所以就出现了毒豆芽，无根豆芽了！所以我就觉得自己发豆芽啦！
1.用水泡适量的绿豆，24小时后转置篮子里，平铺好。2.放置篮子中的豆芽，要放在黑暗里，如果暴露在光照里的话，豆芽会变青色哦！浇些水。大约需要一天的时间3.第三天了，豆芽有些长势了，但是还需要我们耐心等待哦！依然浇适量的水。4.豆芽终于可以收获啦！来一盘炒豆芽吧！（突然觉得这个很适合给小朋友写一篇观察日记了）
???生活处处有惊喜，等着你去发现哦！
10月14日 星期五 晴
城中小学二（1）班方若涵
今天我一放学回到家里，今天是第二天了，又来观察绿豆小宝宝，绿豆宝宝会变得又肥又涨，体积翻了一倍，胃完全暴露出来，中间裂开了一点嫩芽，像大写的Q，我把这写到日记本上记录下来。
10月15日 星期六 晴
城中小学二（1）班方若涵
今天第三天了，我起床就给宝宝换水，仔细一看，绿豆宝宝又长大了，我拿出尺子在嫩芽上量了量一厘米多长了，像拼音字母q,绿绿的外衣，好像马上就要掉了，我好希望它快快长大呀。
10月16日 星期日 晴
城中小学二（1）班方若涵
今天是第四天了，绿豆宝宝脱去了绿绿的外衣，嫩嫩的芽已经长出2厘米了，有点3厘米了，像蜗牛的触角.我拿起一个绿豆宝宝闻了闻，希望快点长成大绿豆芽，我就可以美美的吃一顿了。
植物生长日记、阅读打卡……玉龙小学学生寒假作业有趣有料寒假期间，玉龙小学学生亲子共读活动记录。肖兢 供图
长江网讯（记者包孟 通讯员肖兢）记录的植物生长日记、整理的春节期间传统民俗活动照片集、参与的寒假每日阅读打卡……2月6日，新学期开学之一天，武汉市汉阳区玉龙小学的学生们迫不及待地向老师和同学展示自己的寒假“成果”。
寒假期间，玉龙小学二（5）班同学马梓墨尝试水培土豆。肖兢 供图
“每天起床的之一件事，就是去观察我种的土豆，并拍照记录下来……”二（5）班同学马梓墨在寒假期间在家尝试水培土豆，并将其生长全过程写成了《土豆成长观察日记》。返校之一天，马梓墨向同学们展示了自己“收获”的土豆种植心得。此外，还有同学展示了水培洋葱、胡萝卜、红薯、豆芽等植物的生长日记。
玉龙小学二（5）班同学马梓墨的《土豆成长观察日记》。肖兢 供图
据介绍，同学们的寒假成果十分丰富，除了围绕“生态玉龙”描绘的植物生长日记，还有围绕“润德玉龙”主题收集的春节传统民俗活动照片集，围绕“智慧玉龙”坚持的每日阅读打卡单，围绕“健康玉龙” *** 的体育锻炼小视频，以及围绕“书香玉龙”开展的亲子共读活动记录等。
春节期间，玉龙小学的学生与家人一起学习包饺子。肖兢 供图
玉龙小学校长李明芳表示，这次寒假，学校教学部门将传统的寒假作业与德育部门的寒假特色活动结合，设计出了一系列展现德、智、体、美、劳的“五育作业”，希望在提升学生核心素养的同时，实现“让每个生命精彩绽放”的办学目标，努力办老百姓满意的学校。
【编辑：赖俊】
原创【思维导图画作文】 观察绿豆发芽过程的日记（七）
童年，是一幅迷人的画
【思维导图画作文】 观察绿豆发芽过程的日记（七）
【我和小作者的故事】这是我创意作文班的孩子，工农兵小学三年级的学生朱奕洁，小女孩精灵一般的大眼睛，透着一股子字灵秀之气，她的作文越写越好，书写很工整干净。
希望她继续努力，在我的作文班里取得更大的进步，成为我的好弟子。
亲爱的孩子，我遇见你的时候，风在耳畔轻唱，天空格外晴朗，每一寸的光阴里都含着墨香。遇见的都是天意，拥有的都是幸运。感恩今天的遇见，让我们且行且珍惜！
希望我的学生们继续努力，在我的作文班里取得更大的进步，成为我的好弟子！
观察绿豆发芽过程的日记
工农兵小学四年级 朱奕洁
2020年10月9日 星期六 晴
今天下午，我上完作文课，老师让我们回家泡小绿豆芽，观察它们的生长过程，并记录下来。
我回到家后，告诉妈妈老师的要求。妈妈听后给了我一些绿豆，让我自己泡发。
我先把绿豆放进一个玻璃碗里，因为玻璃透明，更容易观察豆芽的生长过程。然后我往碗里放了一点水，水刚好浸过绿豆。最后，为了保持湿润，我在玻璃碗上，盖了一块厚布。我希望绿豆芽能够快点儿长大。
10月12日 星期二 晴
今天，写完作业之后，感觉有些无聊，我想来想去，想起了我的绿豆芽，我连忙跑去看看，发现绿豆芽的衣服都破了，露出了五毫米的小尾巴，像爷爷的小烟斗。我想它是不是像河豚一样，喝了很多水就变大了？
10月14日 星期四 晴
今天，我放学回家，迫不及待地想要去看看绿豆芽变成了什么样子了。我发现我的小绿豆，这次不是小烟斗了，它变成了小蝌蚪，它的“尾巴”长了一厘米多了。
10月18日 星期一晴
九天过后，我想这次绿豆芽应该会长得很大，我跑过去一看，发现它的“尾巴”有4厘米长了。我赶快去告诉妈妈，妈妈说今天可以做炒豆芽了。
吃到了自己的劳动成果，我的心里甜甜的。
我喜欢在文字中和孩子们一起寻找乐趣，用笔分享善良，用情感感悟世事。学生们的优秀作品发表在我的公众平台，欢迎赏读关注。愿我们的文字能治愈你的心灵，但愿日子清净，抬头遇见的满是柔情。
孩子们，拿起笔来，加入我们开始创作吧！
01
我喜欢把学生在创意作文课上写的习作整理出来，做成展览。
02
让孩子和家长们感受自己的成长和进步，为以后的学习积累资料。
03
家长们把小作者的照片整理出来，和作文一起展示，见证成长的足迹。
作为一名教师，应该善于发现学生的闪光点，利用他们的闪光点来激励他们，调动他们的积极性，培养他们的学习兴趣。用思维导图写作文，是一门新课程，学生很感兴趣，只有让学生对学习的感兴趣，才能让学生学习的开心，老师教得舒心。因此，我们要利用一切机会来激励和培养他们的写作的兴趣！
精彩回顾，点击浏览：
原创【我们的创意作文——观察日记】柿子苗成长日记（一）
原创【我们的创意作文——观察日记】小绿豆成长日记（二）
原创【思维导图画作文】小金鱼成长日记（三）
原创【思维导图画作文】镜泊湖地质公园观察日记（四）
植物生长观察日记9月23日 星期四 晴
今天，我拿出一袋绿豆，将它倒进一个杯中，拿起一颗看看，只见这颗绿豆摸起来硬硬的，形状椭圆椭圆的中间一个小白点儿，非常可爱，接着我再把这颗绿豆放回杯里，然后接了一杯水来，看着水里的小绿豆儿，心想：＂嗯，不知道那小可爱明天会长成什么样呢？＂
9月24日 星期五 阴
今天放学回家后，我急匆匆回到自己的房间，拿起杯子一看，哇！我的绿豆脱掉了她绿色的外衣，露出白白的身体，还有她那可爱的小尾巴，真像一个字母q，我把水杯放了回去，同时我也想着：＂不知道明天会变成什么样呢？＂
9月26日 星期天 晴
这天我一起床便想起我的小可爱，拿起杯子一看，我的绿豆变成豆芽啦！只见他直直的站在那里，像一个战士一样！
啊！我的绿豆终于发芽了！
九天真实记录豆芽生长历程：我惊呆了Day1 将绿豆宝宝们轻轻放进盒子里，刚种下的绿豆显得特别娇小，摸上去硬硬的，像沙子里的小石子！
之一天
Day2 已经变成“小胖子”的绿豆宝宝们，迫不及待地想要挣脱外衣，娇羞的露出了自己的小尾巴。
第二天
Day3 小胖子们一个个露出洁白的肚皮，长长的小尾巴特别可爱。
第三天
Day4 小胖子们彻底褪去外衣，像一个个小战士昂首挺胸！
第四天
Day5 绿豆宝宝们争先恐后、你追我赶又长了一大截。
第五天
Day6 像冬天的银杏逐渐开始变得金黄，万众瞩目。
第六天
Day7 发现了一个混血儿，不知道混的是哪个国家的<抠鼻>，应该是美国吧，看着跟咱们的小可爱、小机灵鬼川普有点像哦～。
第七天
Day8 满城尽带黄金甲，像一排排即将出征的士兵，威武雄壮！
第八天
Day9 生机盎然，已成。
第九天
小朋友的作业“绿豆生长观察日记”，我觉得非常棒，非常有趣。自己动手尝试、观察、思考、记录，然后用自己喜欢的文字写下来。其实仔细想想，这不就是知行合一吗？
豆芽发芽观察日记7月21日 星期二 晴
今天，我在家里找到了一袋子红豆我就拿了一个杯子， 放了没过红豆的水，之后我把红豆放在了阳台上。然向我就上网去查红豆怎么种？网上说：“先用水泡红豆一天，再用湿纸铺在上，到了晚上我看到还有一些红豆破了皮。
7月22日 星期三 晴
今天，一大早，我就起来看红豆有没有破皮，我来到了阳台一看，哇！全都破了。但我发现了一颗已经腐烂的红豆。我只好把那个红豆扔了。我用湿纸铺在杯子里，把红豆方放了进去。下午我来看到了，红豆发出了小芽，我非常开心，但是我的爸爸说不是红豆的茎而是根。
7月23日 星期四 晴
今天，我发现了红豆的根经长了很长了。我还发现了红豆出现了红豆茎，红豆茎的未端长了两片合在一起的叶子，夹在红豆的肉中。还有的红豆茎已经长出来了，长的有厘米多长，叶子展开了一大半。
如果你想知红豆生的长后的样子吗？如果你想知道的话，那你也一起种红豆吧！
作者：文文
三年级作文：黄豆发芽记图片来自互联网侵权请告知撤回
黄豆发芽记
阳光作文三年级班 姚迎迎
指导老师：邹志艳
一天中午，妈妈炒了一盘香喷喷的黄豆芽。看着圆圆的小脑袋后长着一条细细的小尾巴。我感觉好奇极了，问：“妈妈。黄豆芽是怎样长出来的？”“这是一颗颗黄豆发出的芽儿，每一颗黄豆就是一根豆芽。”“黄豆能长出豆芽呀?我也来试试。”我兴奋地拉着妈妈的手说。“好啊！”
我先拿几颗黄豆放进一个干净的玻璃杯里，然后，倒一点清水进去。只见一颗颗黄豆在水中犹如一颗颗黄色的小珍珠。看着可爱的小豆子，心想：“豆儿，豆儿，快快长大吧！”
第二天，早晨一起床，我就迫不及待地看看我的黄豆宝宝。只见他们安安静静地躺在杯子里。看上去，没什么变化，只不过比昨天胖了一点点。我高兴极了，因为我的黄豆宝宝长大了。
下午放学回家，我之一件事就是看看我的黄豆宝宝。呀！他们已经脱去黄色的外衣，露出了一个白白胖胖的肚子。呵呵……小黄豆真贪吃呀，把肚皮都撑破了。
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过了两天，我惊奇地发现，黄豆的小 *** 上已经长出了一条细细长长的小尾巴。我高兴地跳起来，“耶，我的黄豆发芽了！”
三年级上册第七单元作文：《我有一个想法》写作提纲+填空作文本单元的作文，主要讲的是发现问题和提出解决问题的办法。
主要考察孩子的观察与思考能力，所以写作的时候也是以这部分为重点。
在生活中，我们每天都会发现新的问题，那么我们是否能对这些问题提出建议或者想出改进的 *** 呢？
课文举了两个例子：一个是现在很多家庭聚会的时候，大家都自顾自地玩手机，忽视了面对面的沟通；另一个是希望在班级里面开辟一个植物角，让同学们自己动手种植植物，以便能够观察植物的成长，通过实际行动获取新的知识 ……
家长可以从哪些方面引导孩子写这样的一篇作文呢？
写作提纲：
1、先确定作文要写的内容。
（1）你发现班级没有图书角，那么是否可以建议在教室开辟一个图书角？
（2）前段时间我们做过绿豆芽生长的实验，记录了豆芽生长状况，写了绿豆芽的成长日记。对此，你又有什么想法？认为该实验有什么可以改进的地方？
（3）最近收到很多的快递，纸箱经常直接扔垃圾桶了，你有没有办法让它们二次利用呢？
（4）保护环境是永恒的主题，那么如何从自身做起，减少生活垃圾？
（5）现在大家开始学写作文了，我希望在班级里开设一个小作者专栏，把一些写得好的作文张贴出来，供大家学习，具体可以怎么办？
总的来说，可以从学习、生活（衣食住行）等各个方面出发。
举的例子一定要贴近生活，这样小朋友在写的时候才会有话可说。
2、确定主题之后，要怎么写呢？
（1）开门见山，开篇点题。你发现了什么或者你想到了什么？
如课文中的之一个例子，就是发现家庭聚会大家很少聊天，只玩手机。
这样会导致什么样的后果，明明是来给祝寿的，结果变成只是聚在一起玩手机，影响了与现实生活中的交往，忽略了身边的人或者事物。
（2）你的具体想法是什么？
如课文中的第二个例子，开辟一个植物角养花种草，根据时节变化更换不同的植物，并由班级的同学轮流照看他们。
（3）既然有问题，那么就需要提出改进的 *** 或者建议。
如发现班级没有图书角，那么向班主任提出建议的同时，那么提供可操作的方案。包括这个图书角书籍的来源、保管和管理。
如发现快递纸箱的问题，那么要怎么二次利用呢？或者可以怎么改进快递的包装方式呢？二次利用，又要把快递纸箱放哪里呢？才不会造成不必要的麻烦呢?改进快递的包装方式，又可以怎么改进呢？
这些就是文章的重点内容。
总结：
可以有哪些写法呢？
1、发现问题—思考问题—提出建议（解决问题）
2、提出想法—完善想法—实现想法
下面是我给大家提供的一篇参考的文章：
